《高中化学 研究物质性质的方法和程序第四课时教案 鲁科版必修.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 研究物质性质的方法和程序第四课时教案 鲁科版必修.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、研究物质性质的方法和程序（第四课时）【学习目标】认识氯气分别与水和碱反应；并会书写化学方程式。【重点难点】氯气的化学性质【复习回顾】书写下列化学反应方程式，并描述实验现象1.氯气与铁化学方程式： ；实验现象： 2.氯气与铜化学方程式： ；实验现象： 3.氯气与氢气化学方程式： ；实验现象： 【实验探究】：1.氯气与水能反应吗？你的预测与假设：你设计的实验方案实验记录实验内容实验现象结论 【合作释疑】1、将氯气依次通入盛有干燥红纸条潮湿红纸条的集气瓶中，现象如何？这个实验说明了什么？2、氯气和水反应的化学方程式是什么？3、根据氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸的事实，推断氯气是否能与碱溶液反应？若能
2、反应，请书写氯气分别与氢氧化钠、氢氧化钙（制漂白粉）反应的化学方程式。【概括整合】1、在探究氯气性质的过程中应用了哪些研究方法？其研究的基本程序是怎样的？ 2、描述氯气的物理性质，概述氯气的化学性质和特性。1、下列物质属于纯净物的是( )A.漂白粉 B.氯水 C.1 mol/L的盐酸溶液 D.液氯2、下列说法中正确的是( )A.氢气在氯气中燃烧发出蓝色火焰 B.饱和氯水长期放置，颜色逐渐变浅C.燃烧反应一定要有氧气参加 D.光照氯水有气泡冒出，该气体是氯气3、储存氯气的钢瓶，为防止腐蚀，装氯气前必须( )A清洗干净 B充入惰性气体 C充分干燥 D除去铁锈4、某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物
3、质的溶液，不会产生明显药品变质的是（ ）A石蕊 BAgNO3 CNaOH DAlCl35、将适量的物质分别加到干燥的红色布条上，不能使其褪色的是（ ）A新制的氯水 B84消毒液 C液氯 D次氯酸溶液6、下列变化属于物理变化的是( )A.加热使碘升华 B.氯水放置后颜色变浅C.氯水使红纸褪色 D.次氯酸杀菌7、漂白粉是 的混合物，其有效成分是 ，用漂白粉进行漂白时，需要使漂白粉跟 或空气中的 反应，有关反应的化学方程式 浓硫酸干燥的有色布条水8、某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：（1）该项研究的主要目的是_ 。（2）浓硫酸的作用是_。（3）观察到的实验现象是_ 。（4）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现在_