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1、-范文最新推荐- 学习两会精神总结 为传达“两会”精神，响应党和国家的号召，进一步明确当代广大青年学生历史责任，我班在2018年4月9日下午进行了一次以“学习两会精神，发扬时代先锋”为主题的政治学习活动，我们以“智力竞答”的方式来开展，活动共分为两个环节（“两会”精神传达和有奖竞猜）。通过这样的方式，不仅可以看出同学们平时对时政的关注度，对“两会”的了解情况，并且也可以增加活动的趣味性和同学们参与活动的积极性。本期活动开展如下：一、“两会”精神传达为让同学们更具体、更清楚地了解“两会”，也是会增强本期活动生动性，我班专门选派出一名平时喜欢关注时政，对“两会”有深层了解，有善于口才演讲的同学来解
2、说“两会”的一些内容。首先是“两会”中队2018年工作的回顾，09年仍深受国际金融危机的影响，经济受到极大冲击，出口大幅下降，许多企业经营困难，停产倒闭，失业人员大量增加，经济急速下滑。在全国各族人民共同努力和中国共产党的坚强领导下，我国经济发展得到了极大改善缓解了金融危机对我国造成的影响，同时，他还通过举例讲解道出具体数据，让同学们更容易接受“两会”的精神。其次，介绍了“两会”中国家领导人对2018年工作的主要任务和方向，目标以及全年重点抓好的八个方面工作，以例引证，生动易学。二、有奖竞答在此环节中，我们设计了一些有关“；两会”的问答题，主持人念完题目后，在底下的同学就可以抢答，答中了有奖作
3、为鼓励，此环节可以考研同学们的思维敏捷度，也可以看出同学们对“两会”的关注度，次环节中，我班还很关注的，对“两会”也有深层了解。通过这一次活动，同学们对“两会”有了更深层次的认识，深受“两会”精神的鼓舞，也更明确了我们当代大学生的责任。2008年，2018年对于中国来说都是不平凡的，冻灾、暴乱、地震、水灾、金融危机、旱灾一系列的灾难接踵而来，对国家的安全、人民的生命安全都造成了不同程度的影响，但全国人民在中国共产党的正确领导下，不仅没有被一次次的困难压倒，还在许多领域上取得了突出成就，这就是中华民族的伟大力量所在，永不被任何困难压倒！“两会”就包含着这样的精神，我们作为当代青年学生，是中国未来
4、的接班人，一定要铭记历史的责任，发扬“两会”精神，为中国的进一步发展作出应有的贡献! 一、基本概况： 2、实习单位有：国家机关中的国税局、财政局；会计师事务所；生产或流通企业。 3、实习岗位：有会计、出纳、审计、财务等。 4、对集中实习的学生，专任实习指导老师到现场检查指导，学院詹院长、邓院长、教务处王处长、陈处长、会计系主任专程去惠州国税局对实习学生进行检查、指导。 对分散自找实习单位的学生由指导老师通过电话检查指导并解决存在的问题。 5、实习学生在实习期间遵守纪律，积极工作，表现良好，受到实习单位好评。惠州国税局仲凯分局领导说：“你们的素质很高。工作卖劲，遵守纪律。”增信会计师事务所吴所长
5、说：“你们的学生综合素质高。这是我们用人首先看重的。他们主动要求参加我们的业务培训，主动参加考试。我们很感动。” 6、根据学生的实习鉴定， 3、“搞好人际关系很重要。”（二班苏丽如是说） 许多同学都感到了和师傅们相处和在家里不一样，不敢任性，受了委曲要忍耐，否则就把关系搞僵了，搞僵了人家就不教你。由此体验到，在社会上必须搞好人际关系。 4、“我们的专业能力还差得远呢！”（黄冰冰如是说） 黄冰冰说，第一个月里看，第二个月帮师傅核对，第三个才独立做了一盘帐。一动手，问题一堆，太难了。看来我们的专业能力还差得远哪！许多同学都有如此些体会。这激发了同学们尽快提高专业能力的决心。 5、“大学应该注重学生
6、实际能力的培养。”（蔡金荣如是说） 蔡金荣说，公司的业务处理和课本上讲的不一样，我们的实操课和单位的业务处理也有很大距离，和实际要求不适应。主任总结说，课本上是理论，处理业务依据“准则”，而各单位执行准则的方法有差异。把理论知识转化为能力需要实践，所以，才让你们校外实习。当然改革教材也确实是个大问题。 6、“我学到了在学校学不到的东西。”（徐永瑜如是说） 徐永瑜说，我实习的是管理会计，在学校没学过，我使用erp软件，分析财务风险，觉得能力提高了不少。主任总结说，管理会计下学期开，你一定能学得更好。 7、“只有多问、多想、多看、看做，才能提高能力”。（苏丽如是说） 这是许多同学的总结。这“四多”
7、实际上是一个主动性问题，学习知识，提高能力的关键是提高主观能动性。我们的同学在实习中总结出的这个经验，将使他们终生受益。 8、“要关注会计制度的变化。”（陈康友如是说） 会计准则，会计制度是进行帐务处理的依据，而会计准则经常变化，我们的教材跟不上变化。这是我们实习中发现的新问题。希望老师给我们讲新的适用准则。当然，我们同学自己也应通过自学，补充新知识。 三、此次校外实习之不足 1、分散实习，一个学生一个单位，教师检查指导非常困难。此次虽通过电话进行了检查，指导，但次数不够，影响实习效果。另外，教师的手机费也负担不起。 2、有些单位把学生当成临工，尽干杂务，达不到提高专业技能的目的。这是今后必须
8、解决的问题。 3、去工商企业实习的比重过小，而会计专业实习的理想之地恰恰在企业里。而企业不太愿意接受短期的实习生。这是校外实习的难点。 4、第五学期在校外专业实习，时间早了些。因为前两年主要是公共课和专业基础课，而专业课还没开，所以学生进行专业操作很不适应。这个问题在采用“3+1”教学模式后就自然解决了。 时间过得真快，转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师， 5 / 6