《2013届高三语文二轮复习专题组合训练6 语基 名句默写 古诗 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届高三语文二轮复习专题组合训练6 语基 名句默写 古诗 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题组合训练6(语基名句默写古诗)一、语言基础1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A祛除(q)狡黠(xi)兴奋剂(xn) 津津有味(jn)B粘连(zhn) 答理(d)烘焙机(pi) 引吭高歌(hn)C沸点(fi) 哂笑(shn)撒手锏(jin) 一哄而散(hn)D抹脸(m) 帛画(jn)户口簿(b) 猝不及防(c)2下列词语中没有错别字的一组是()A下榻头炷香再接再厉风马牛不相及 B精萃 初生犊 合二为一 毕其功于一役 C毕竟 核威摄 一成不变 天机不可泄露 D辑录 副产品 两全其美 不废吹灰之力 3下列语句中，标点符号使用正确的一项是()A在北京、湖南、上海、广州等地，“爱心家园”
2、每周不间断地组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。B有一种恶习就是求全责备、吹毛求疵。你说“春江水暖鸭先知”，他会问“难道鹅就不知吗？鱼就不知吗？”C景泰蓝的制作一共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金(叶圣陶景泰蓝的制作)。D多年前，有人曾经心惊于油价突破了五元；现在或许人们感慨的是：该咋办啊！油价就要涨到十元了。4依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定_简章，其中有不少歧视性限制，在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。现在有些年轻人崇尚简单主义，他们认为，简单是一首诗，纯粹中感受生活的推致和隽永，会令人摒弃_之事，自得悠闲，
3、轻扬生活的扁舟。双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染色馒头”，都曾经_地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。A及其繁乱冠冕堂皇B及 烦乱 冠冕堂皇C及 繁乱 堂而皇之D及其 烦乱 堂而皇之5下列各项中，没有语病的一项是()A近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。B此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的，震源所在海域海岸地形特殊，也放大了海啸能量。C世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍
4、巍然屹立。D在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。二、名句名篇6(2011年汕头质量测评)补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)日月忽其不淹兮，_； 惟草木之零落兮，_。(屈原离骚)(2)_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)是故无贵无贱，无长无少，_，_。(韩愈师说)(4)予谓菊，_；牡丹，花之宝贵者也；莲，_。(周敦颐爱莲说)7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)顺风而呼，声非加疾也，_。(荀子劝学)渺渺兮予怀，_。(苏轼赤壁赋)(2)曾子曰：“君子_，以友辅仁。”(论语颜渊)
5、或因寄所托，_。(王羲之兰亭集序)(3)_，李广难封。(王勃滕王阁序)上有六龙回日之高标，_。(李白蜀道难)(4)死生契阔，与子成说。执子之手，_。(诗经)春蚕到死丝方尽，_。(李商隐无题)三、诗歌鉴赏8阅读下面的诗词，然后回答问题。西江月黄陵庙张孝祥满载一船明月，平铺千里秋江。波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。【注】这首词是张孝祥由湖南长沙改任湖北荆州时，途径黄陵山下，遇风阻所作。双调沉醉东风秋景卢挚挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇洒画里。(1)这两首词曲描写的旅程，在时间顺
6、序上有什么不同，请结合具体意象，作简要分析。答：_(2)西江月上片和沉醉东风开头四句分别运用了哪种表达技巧？答：_9(2011年潍坊市新课程教学质监)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。度大庾岭宋之问度岭方辞国，停轺一望家。魂随南翥鸟，泪尽北枝花。山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙。【注】公元705年春，宋之问被贬为泷州参军，此诗是他前往贬所途经大庾岭时所作。翥：zh，飞。西汉贾谊被贬为长沙王太傅。(1)有人认为颔联中“随”“尽”两字用得最好，请任选一字加以赏析。答：_(2)此诗颈联运用了怎样的表现手法？请作简要分析。答：_专题组合训练61【解析】选C。A.津(jn)，B.焙(bi)，
7、D.帛(b)。2【解析】选A。B.萃粹，C.摄慑，D.废费。3【解析】选B。A.去掉省略号。C.句号应在括号前。D.叹号应为逗号，句号应为叹号。4【解析】选C。及：连接并列的名词或名词性词组；及其：以及它的。烦乱：心情烦躁不安；繁乱：事情多而杂乱。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子；堂而皇之：形容公开或不加掩饰。5【解析】选D。A.搭配不当，“加大密度”可以，但不能“加大质量”。B.句式杂糅，“是由于”和“造成的”杂糅到一起。C.成分残缺，缺少了与“具有”搭配的中心词，应在“方便”之后加上“的功能”之类的词语。6(1)春与秋其代序恐美人之迟暮(2)海内存知己天涯若比邻(3)道之所存师之所存也
8、(4)花之隐逸者也花之君子者也7(1)而闻者彰望美人兮天一方(2)以文会友放浪形骸之外(3)冯唐易老下有冲波逆折之回川(4)与子偕老蜡炬成灰泪始干8(1)西江月写的是晚上出发，到黄昏滞留，标志是明月和斜阳。沉醉东风则是黄昏出发直到夜深，标志是残霞、静夜和月影。(2)西江月“波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪”运用拟人，沉醉东风“挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”化用李白、王勃的诗句。9(1)“随”字用得好。魂随南飞的鸟儿而去，顿感前途渺远。一个“随”字写出了诗人的茫然与伤感。(或：鸟儿北飞，人却无法北返，只能把魂魄附在鸟翼上，飞回故里。 “随”字写出了诗人被贬南行、念乡怀国的伤感之情。)“尽”字用得好。“尽”字运用夸张手法，诗人睹花伤怀，黯然泪下，泪几乎要流尽。一个“尽”字把诗人去国怀乡、魂断庾岭的情态表现得淋漓尽致。(2)情景交融(寓情于景)。通过描写景色的渐变，衬托(表现)自己心情的变化。颈联写山雨欲停，天空已放出些许晴光，江中云影即将变作彩霞；在这美好的山水景色中，诗人的心潮逐渐平静，开始振作起来面对现实希望早日赦归。3用心 爱心 专心