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1、-范文最新推荐- 学习王海洋同志先进事迹报告稿 学习王海洋同志先进事迹演讲稿同志们： （您正在浏览的学习王海洋同志先进事迹演讲稿由演讲稿之家为您提供。）王海洋同志是优秀共产党员和基层干部的楷模，他的事迹具有鲜明的时代性，生动回答了新形势下基层党员干部如何贯彻落实科学发展观，如何加强党性修养、永葆先进性，如何提高领导科学发展、促进社会和谐的本领等重要课题。他的事迹和精神是党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照，更是开展学习实践活动最直接、最生动的宝贵教材。 在32年的工作历程特别是在市纪委监察局工作的8年中，王海洋同志始终牢记党的宗旨，模范践行“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的庄严承诺，忠于事业
2、，尽心履职，把毕生精力都奉献给了党和人民，作出了突出成绩。他对腐败分子嫉恶如仇、执纪如山；对人民群众侠骨柔肠、满腔热情；对自己和家人严格要求、甘于清贫。他用短暂而光辉的一生谱写了一曲“立党为公、执政为民”的赞歌。2018年5月30日，市委追授王海洋同志“全市优秀共产党员”称号；2018年7月1日，湖南省纪委、省监察厅追授王海洋同志“全省优秀纪检监察干部”称号；2018年7月17日，省委决定追授王海洋同志“全省优秀共产党员”称号。 在日常的工作生活中，我们要结合创先争优活动，认真深入地开展学习王海洋同志的先进事迹，领导干部要带头，安排部署要具体，学习活动要多样，宣传推广要深入。我们全体干部在本职
3、岗位上、在科学发展上、在转变作风上“实学”。通过学习王海洋同志先进事迹提升干部的境界，增强大局意识、原则意识、群众意识和自律意识，以更加奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，全力以赴、扎扎实实地做好各项工作，为我县的科学跨越、富民强县作出新的更大的贡献。亲爱的顾客朋友:您好！欢迎您来到演讲稿之家（中国演讲网），如果您有撰写学习王海洋同志先进事迹演讲稿等稿件的需求，请联系我们。 为贯彻落实关于全省基层医疗卫生事业单位实施绩效工资有关问题的通知和关于印发公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资实施意见的通知的精神，建立比较完善的基层医疗卫生机构绩效工资考核分配机制，充分调动基层医疗卫生人员的工作积
4、极性，提高基层医疗卫生机构的服务质量和效率，经研究，就基层医疗卫生机构绩效工资考核分配工作提出如下指导意见。一、指导思想以科学发展观为指导，建立基层医疗卫生机构按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜，充分调动工作人员的积极性和主动性，促进基层医疗卫生机构全面健康发展。二、基本原则（一）坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则；（二）坚持工资总量不变的原则，工资总量由市财政局根据上一年度12月末档案工资核定；（二）坚持向技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重的一线岗位倾斜的原则；（三）坚持绩效考核挂钩的原则；（四）坚持公开、公正、公平考核的原则。
5、三、绩效工资实施对象政府举办的基层医疗卫生机构中通过竞聘上岗、签订聘用合同的在编工作人员。四、绩效工资构成基层医疗卫生机构绩效工资制度实施后，工资称岗位绩效工资，包括基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。我市将档案工资中岗位工资和薪级工资之和确定为基础性绩效工资，其余各种津贴补贴等确定为奖励性绩效工资。五、基础性绩效工资考核分配基础性绩效工资根据每月考勤等情况按月发放，基础性绩效工资中病事假、旷工、迟到、早退等扣除标准按照本单位管理规定执行。扣除的基础性绩效工资和个人基本工资充入单位考核周期内的奖励性绩效工资总量再分配。六、奖励性绩效工资考核分配奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。根据
6、各单位人员的岗位类别、职务、工作量、贡献大小等情况，进行细化分析，制定本单位合理的考核办法，根据办法按月发放。七、其他情况人员工资（一）法定产假、婚嫁等按国家规定执行工资待遇。（二）病、事假期间停发奖励性绩效工资。（三）进修人员进修期间停发奖励性绩效工资。单位根据情况可以适当给予补助。工资总额不超过档案工资。（四）聘用人员工资（包括退休回聘人员），财政不拨款，所以原则上不聘用，确因工作需要的特殊人才，工资不得高于全市同类临时聘用人员工资水平，并要报请卫生局批示。各基层医疗卫生机构要依据本实施意见，将本单位目标工作任务，进行认真细化分解，核定每个岗位的工作任务量，制定考核细则，由基层医疗卫生机构
7、研究后，经院职工代表会议或院职工大会通过后，报市卫生局批准后公布实施。各基层医疗卫生机构要不断完善考核内容，创新考核机制，规范考核程序，提高绩效考核的科学性、合理性，充分发挥绩效考核的激励作用，既要保障大多数医务人员现有工资收入基本稳定、防止收入分配差距过大，又要注重调动广大医务人员、特别是业务骨干的工作积极性，保证改革顺利平稳进行，推进我市卫生事业又好又快发展。 没有公告介绍本班老师：一上学期工作总结二本学期工作1.幼儿进入中班的生活习惯培养 本期，幼儿进入中班的学习和生活阶段，由于我们班幼儿年龄的关系，只读了一学期小班,所以在生活自理和教学上都跟平行班有一定差距。这学期就要重点的抓好班上的
8、常规工作，不过对幼儿的习惯培养就会比小班严格许多，无论是从进餐、午睡、游戏、队列训练、集中教育等各个环节都要进行严格的习惯培养，当然这对幼儿今后的学习生活、学习习惯都是有很大帮助的。希望各位家长能配合，不过，也许个别家长不喜欢老师管教自己的孩子，如果是这样你可以直接告诉我们你的想法。只要你的孩子不打扰其他的小朋友学习生活，不影响班上的常规纪律，我们都会按照你的要求对他放松教育。以上说的这些就是进入中班了和小班的玩耍式教育不一样的地方，我们也是希望孩子能真正学到东西，能培养良好的生活习惯。这也是经许多家长强烈要求的。2. 本学期教育活动内容 先说说英语教学，由于只用了一学期的时间就学完了上册一年
9、的内容，所以孩子掌握的东西绝对是不牢靠的，这就需要家长在家大量的让孩子听磁带，在学习中册的基础上，巩固复习上册的内容，在最短的时间内跟上平行班。形体教学上,上期的内容孩子们都掌握得不错，基本的程序他们已经很熟悉了。这一学期将我们将完成幼儿形体启蒙教学剩下的内容，这对我们班的孩子来说也是有一定难度的，所以每天早上的形体训练希望都能够坚持而且准时参加。下面，我们再说说幼儿园教育大纲的整合课程，主要有以下几个内容。 有些家长认为，孩子在幼儿园里不识字，不算数，就觉得孩子没吸收到知识。其实不然，幼儿园的大纲里有规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中孩子会获得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。三.家园互动1. 我自己的感触(可以针对班上的实际情况，不指名的谈一下个别家长或个别幼儿的特殊情况。该改正的，该发扬的，尽量用中性词形容。)2. 家长的支持（表明相信家长，也希望家长信任老师，支持和理解，更好的开展工作。不明白或不清楚的，可以直接和老师交流，达到更好的教育效果。）3. 共同的目标（大家都是为了孩子，一起培养孩子，不是哪一个人的责任。目标一致，同心协力。）四家长交流 中班家长会发言稿 7 / 7