学习科学发展观、“五个统筹”心得体会.doc

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1、-范文最新推荐- 学习科学发展观、“五个统筹”心得体会 贯彻落实科学发展观,大力推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展,要努力做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,使各方面的发展相适应,各个发展环节相协调。“五个统筹”是总结我国社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验、适应新形势新任务提出来的。毛泽东同志说过,我们的方针就是统筹兼顾,各得其所。这是调动一切积极因素、处理社会主义建设中重大关系的基本方法。邓小平同志提出,“我们必须按照统筹兼顾的原则来调节各种利益的相互关系。”江泽民同志强调,“我们所有的政策

2、措施和工作,都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系,都应认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。”党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,针对我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题,提出“五个统筹”的思想,丰富了我们党关于统筹兼顾的思想,是对现代化建设规律认识的深化,是我国社会主义现代化建设的重要指导方针。统筹城乡发展,就要更加注重农村的发展,解决好“三农”问题,坚决贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,逐步改变城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展,实现农业和农村经济的可持续发展。统筹区域发展,就要积极推进西部

3、大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,继续发挥各个地区的优势和积极性,通过健全市场机制、合作机制、互助机制、扶持机制,逐步扭转区域发展差距拉大的趋势,形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。统筹经济社会发展,就要在大力推进经济发展的同时,更加注重社会发展,加快科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业发展,不断满足人民群众在精神文化、健康安全等方面的需求,把加快经济发展与促进社会进步结合起来。统筹人与自然和谐发展,就要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富

4、裕、生态良好的文明发展道路。统筹国内发展和对外开放,就要处理好国内发展和国际环境的关系,既利用好外部的有利条件,又发挥好我们自身的优势,利用国际国内两个市场、两种资源,把扩大内需与扩大外需、利用内资与利用外资结合起来,努力实现国内改革发展和对外开放相协调。 XX年9月11日至11月2日,平凡的55个日日夜夜,我院二00四级历史教育专业的学生却度过了不平凡的55天。我们忙碌却充实,疲惫却欣慰!我院08届教育实习再次取得圆满成功!历史已成过往,经验却有待总结。一、学生实习概况我院本次教育实习点主要是在重庆二0三中学的四十二名同学,还有自主实习的十六名同学。实习动员伊始,院领导动之以情,晓之以理,组

5、织大家学习“实习生守则”,宣布、强调实习生请假考勤制度;以已往的生动事例来说明如何协调考研与实习二者之间的关系。入驻中学后,尤其强调实习生必须严格遵守实习中学的各项规章制度,加强组织性、纪律性教育,充分尊重中学教职员工。“没有规矩,不成方圆”,强调严守规章制度,其目的是为了保质保量地完成本次教育实习任务。为保证本次教育实习的圆满成功,学生实习的工作重心主要落实在三个方面:到位、有序、高效。“到位”,即令实习生尽快、尽早地实行角色转换。首先,要从“生”转换为“师”。自古道“学高为师,身正为范”,为此,我院师生把前期准备工作落实到实处:一方面,院系动员全班同学积极认真地参加学校举办的“明日之师”模

6、拟大赛,以做好前期经验积累工作等;另一方面,9月3日院带队指导教师就与所带队学生碰头,9月10日前已联系落实好实习班级、实习进度等相关事宜。9月7日下午在一教楼1406室召开了院实习动员大会,鼓舞士气,激昂斗志。历史的经验表明,“临阵磨枪”备课、试讲的效果往往出乎意料的好(并非急功近利的表现)。为此,我()院要求每位实习生在准备周内通读实习教材,写好两份教案,准备相关教具,如教学光盘,相关教学磁带等。见习周(9月11日14日)内一方面要求实习生尽快熟悉实习中学及实习班级的情况,要多听、多看、多问、多积累;另一方面严把“试讲”关,要求学生第一步能站稳讲台,这是基础,进一步,注意自身言行,做出教师

7、的表率,尊重学生,不讽刺、挖苦学生,能正面引导不符合主旋律的话题等。其次,要求实习生仍不忘自己的准教师身份,牢记自己仍是一名学生,尤其是在中学指导教师面前要谦虚、谦虚、再谦虚。“有序、高效”,即有条不紊、紧张有序、高效能地完成课堂试教工作、见习班主任工作、教育调研工作三大任务。课堂试教方面,首先要求“上好第一课,打响第一炮”,其次,要求贯彻以下三原则:第一,教案必须提前两天交给指导教师,签字后,方可上讲台;第二,小组互相听、评课制度,取长补短,群策群力完成课堂试教;第三,上实每一堂课,课后认真听取指导教师、学生的意见与建议,并要求写点“教后”,及时加以总结与反思。在此基础上,我院实习生在二0三

8、中学初中部和高中部分别开了两堂公开观摩课,受到在场师生的一致好评。班主任工作方面,首先要求实习生严于律已,工作态度端正,主动了解原班级情况;其次,配合原班主任的工作,积极参与班级日常组织管理工作;再次,要求每位实习生成功地组织一次主题班会,加强对学生德育教育。教育调研工作一向也是实习工作中的重头戏。尤其当前正值初等、中等教育急剧改革时期,如何做好高等教育与中等教育之间的衔接,切实了解中等教育的变化,也是我们每位实习生倍加关注的问题,因此我院师生抓住实习的大好机会,深入中学一线,了解中学改革状况。例如,高中部实习小组就运用调查问卷形式开展调研工作,调查对象涉及到学校领导、教师、学生,调查问题覆盖

9、面相当广,写出了质量较高的“青少年心理状况调查问卷”的调查报告。其他各实习组实习生也纷纷结合各班级实际情况,从不同的视角写出了各有特色的调研报告。二、教师指导情况本届教育实习指导教师配备方面,我院仍旧秉承已往做法:由教学院长挂帅,成立专门实习领导小组,指导教师队伍呈老、中、青梯队,上下一心,紧紧围绕一个主旨,即加大指导力度,注意与实习学校的沟通维度,点面结合,切实做好实习指导、协调工作。院实习领导小组重视实习工作,坚决不做表面文章。定期召开带队教师碰头会,了解情况,及时做出反馈。10月18日杨江水书记、邓晓院长、秦中毅书记和李玲老师一起到实习学校慰问、巡视实习生。加大指导力度,学院为实习小组配

10、备四位指导教师,副教授2人,讲师2人;分管学生领导、辅导员辅助巡回指导。实习领导小组及指导教师定期到各中学听课,指导教师不管指导实习生人数的多少,必须确保每人听课3次以上,不允许出现前紧后松现象。加强沟通维度。指导教师在整个实习其间充分发挥桥梁、纽带作用,多维沟通。一方面经常保持同实习学校领导、指导教师的联系,听取实习中学的意见;另一方面关心、支持实习生的各项工作;再者,注意了解实习中学学生的看法;最后,及时向院系领导反馈实习情况,以便更好地开展实习工作。三、实习中的典型事例我院本届实习生再一次地在中学留下了极好的口碑与()声誉。典型事例不胜枚举,在此略举一二。例如,二0三中学初中部实习组谭伟

11、同学在实习期间认真履行老师职责,10月23日班上一名同学突然昏厥,谭伟二话不说将同学在第一时间送往医院。对此学校和家长对此给予了高度赞扬。二0三中学高中部实习组田双梅、马伟在实习期间及时处理了一件不是发生在自己实习班级的打架斗殴事件,阻止事件进一步恶化。一切的一切在离开时同学不舍的眼光中体现出来。四、实习中的问题、建议当然,本次教育实习过程中也暴露出一些问题。如何解决这些问题,将是我们今后学习、工作中应该努力的方向。第一,实习生的知识结构跟不上中学历史教学发展的需要。譬如,高一新思想萌发就涉及到历史、地理、民俗学、社会学、哲学等多学科内容。这对我们高校提出了一个不容忽视的问题:应及时调整师资培

12、养的知识结构与专业结构,以适应中学历史教学的新变化;第二,实习生驾驭课堂的能力急待提高。许多实习生感慨现在中学生的素质大不如前,其实这也涉及到教师的能力问题。随着中学教学内容和课程结构的改革,其必然改变中学生的知识水平。作为教师,也应顺应潮流,转变传统的教学观念和教学行为,充分发挥学生的主体地位。第三,实习与考研、就业的关系不易理顺。 李书记从十一届全国人大二次会议的总体情况、政府工作报告、全国人大常委会和最高人民法院、最高人民检察院工作报告、温家宝总理参加了甘肃代表团审议的情况、甘肃代表团审议各项议案和报告情况等方面对全国人代会主要精神进行了深入浅出、内容翔实的传达辅导。并从酒泉经济社会发展

13、的阶段性特征出发,结合正在开展的学习实践科学发展观活动,就如何贯彻会议精神,促进酒泉经济社会平稳较快发展提出了几点要求:一是要深化对市情的再认识,解决要不要加快发展和能不能加快发展的问题。酒泉是工业基础薄弱的西部欠发达地区,经济社会发展也还存在一些不容忽视的突出问题。同时,酒泉也具备加快发展的条件。贯彻会议精神,就需要深入学习实践科学发展观,努力推动全市经济社会又好又快发展。 二是要坚持科学发展、和谐发展,解决怎样加快发展的问题。贯彻落实全国人代会议精神,要以深入学习实践科学发展观活动为主线,深刻认识酒泉经济发展的阶段性特征,坚持以项目为载体、坚持以风电为牵引、坚持“一特四化”的农业发展方向、

14、坚持节约型社会建设、坚持大力发展旅游产业,不断创新发展理念,拓宽发展思路,发挥自身优势,破解发展难题,把国际金融危机的不利影响降到最低程度,不断在新的起点上实现更长时间、更高水平、更好质量的发展。 三是要保障和改善民生,解决为谁加快发展的问题。科学发展观的核心是以人为本,要着力把最广大人民群众的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权利,努力兴办人民群众希望办的实事好事。在认真办好已经实施的几件惠民实事的基础上,要千方百计促进就业,完善社会保障体系,加快教育事业发展,推进医疗卫生体制改革。 四是要维护社会稳定,巩固加快发展的社会基础

15、。社会稳定既是科学发展观的应有之意,也是实现科学发展的保证。要注意防止群体性事件发生,全力做好安全生产工作,努力加强食品药品安全工作,认真做好信访工作,切实维护社会和谐稳定。 市委副书记、市长、市委学习实践活动领导小组副组长陈春明主持会议,并在讲话中要求,要把“两会”精神切实转化到全市深入学习实践科学发展观活动中来,深入调研在落实科学发展观的过程中,还存在哪些突出问题,切实解决群众关心的焦点问题和改善民生的热点问题,用科学发展观来指导当前实际工作,以工作来检验科学发展观活动的成效。 市委中心组全体成员,市直机关各部门、市直企事业单位副县级以上党员领导干部,共400多人参加了报告会。会议同时在各县市设立了视频分会场,各县市中心组成员200多人在分会场收听收看了专题辅导报告。 9 / 9

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