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1、-范文最新推荐- 学习科学发展观体会 科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又是一次与时俱进的伟大超越。树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师，就是要求我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚
2、定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境。就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育。这对我们教育工作者不管是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手： 一、做好六认真工作。作为一名党员教师，身上背负着重大的责任和压力。要负起责任，本着对每个学生负责的态度，上好每节课，
3、教好每个学生。心中装着每位学生。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
4、德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功
5、的、高尚的、受人尊敬的教师。 通过本次学习，进一步提高了本人的思想意识。站在更高的角度，看待教育。不仅要注重学生的成绩，更要注重学生综合能力的提高。以能培育出社会需要的人才而努力。 在学习实践活动中，西华镇把学习贯彻落实十七届四中全会精神作为当前的新要求，新任务、新动力，精心组织，统筹安排，做到了四个结合，切实把全会精神贯彻落实到各项实际工作中。 一是与学习实践活动相结合。镇党委先后召开中心组学习会、机关干部学习会、研讨会，认真学习了中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定和十七届四中全会公报，深刻领会党的十七届四中全会精神实质与科学内涵，把思想统一到完成全年工作任务上来。在具
6、体的学习安排上，镇党委中心组坚持定期进行集中学习，各支部也结合各自实际，通过采取结合工作自学、讨论交流学、远程教育授学等多种形式，层层组织机关党员干部、农村党员开展学习，并撰写学习心得体会；在分析检查阶段，镇党委主要领导对照四中全会精神要求，走村串户，在广泛征求党员群众的意见建议的基础上，认真组织召开”两会”，深入查找领导班子和成员存在的问题及不足，积极开展批评与自我批评。同时针对群众反映和“两会”上查找出的问题，进一步修改分析材料，明确了整改重点，落实了整改责任。 二是与加强领导班子和干部队伍建设相结合。按照建设学习型领导班子要求，进一步加强领导干部思想政治建设，深入开展党性党风党纪教育，着
7、力提高领导班子和干部队伍的决策能力、创新能力、驾御能力和管理能力。同时，镇党委进一步完善了日常考核、考勤、请销假制度和绩效评估机制，还按照“德、能、勤、绩、廉”的要求对各村支部书记年度工作进行了考核，并按综合排名情况，落实了奖惩制度，为打造一支作风优良、纪律严明的干部队伍奠定了基础。 三是与干部作风整顿活动相结合。把学习十七届四中全会作为动力，与干部工作整顿有机的结合起来，针对干部工作中普遍存在的“五不”(工作纪律不严、责任心不强、工作效率不高、工作推行力度不大、工作主动性不强)等突出问题，加大整改力度，积极开展督查考核工作，经过4个月的整改，机关卫生面貌、干部精神风貌有了很大改观，收效明显，
8、得到群众的普遍好评。 乡党委把深入开展创先争优活动作为打造科学发展新优势、谋求转型发展新跨越的重要载体、难得机遇和创新动力，认真分析活动开展以来存在的薄弱环节和突出问题，科学研究制定解决措施，力促活动深入开展，确保取得实际成效。 一是坚持从主要领导做起，着力解决活动推进力度不够的问题。改变单纯依靠组织和宣传部门抓活动、调动整合力量资源有限的状况，乡村两级及时调整充实创先争优活动领导小组，乡党委书记担任第一组长，党委班子成员任小组成员，从而实现了活动“从工作部门抓到地方党委抓、从分管领导抓到主要领导抓”的根本性转变，使领导责任更加明确，组织体系更加健全，活动推进更加有力。 三是坚持选树身边典型，
9、着力解决活动感染力不强的问题。乡党委在全乡开展了“我身边的先进模范”评选活动和“弘扬三种精神、争做十个表率”活动，选树了“西太平村农机联合体、富佳种业公司、群力村等3个先进集体典型和李胜国、赵宝富、孔繁臣等10个先进个人典型，让全乡党员干部学有方向、赶有目标。同时，组织先进典型到基层巡回宣讲，让先进典型走进基层、走近群众。 四是坚持开拓创新实干，着力解决少数党员干部作风不实的问题。针对个别单位创先争优活动搞“花架子”、“大呼隆”，少数党员干部作风飘浮、敷衍应付等问题，乡党委把开展活动与推动日常工作结合起来，把创先争优要求量化到具体的工作、项目、工程上。认真开展示范点创建活动，各单位现已确定党员示范岗18个、示范项目3个，引导广大党员立足岗位比作为、比服务、比奉献。 五是坚持强化考核评比，着力解决活动“抓手”不硬的问题。把考核评比作为解决部分单位活动积极性不高、工作推进力度不大的重要抓手。搭建考核竞赛平台，组织各层面各行业各领域党员开展技能比武、岗位竞赛活动，推行党员定期登记和星级化管理等制度，促进形成纵向上争当先进、争创一流，横向比学赶超、进位争先的生动局面。强化重点工作考核比评，实行月调度、季检查、半年初评、年度总评，全面考核创先争优活动各项任务落实情况。目前已开展2次检查，1次初评，对排名靠后的3个党支部活动进行了分析和指导。 5 / 6