初三语文单元测试题二.docx

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1、初三语文食物从何处来(一)1 .选出字音、字形全对的一项()A .赫he然贮zh(i藏糠款fn供给g。B .细菌jun细胞bao脂肪fang鱼卵luanC .纤qidn维淀didn粉供ging给供g6ng认D .参cdn天参cCn差参cdn加人参sh人2 .选出说明方式最丰硕的一项()A .例如碳水化合物、蛋白质、脂肪等。B .食物确实是一种能够组成躯体和供给能量的物质。C . 一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子。D.全世界的植物,一年中能制造出好几千吨有机物,这真是一个非常庞大的合成工厂。3 .选出对加点词明白得不准确的一项()A .每一根毛确实是一个最基层(限制性质)的原料

2、搜集站。B .原先,二名(限制范围)生物都需要食物。C .亘吐(限制时刻)在一秒内能吸收25000亿个二氧化碳分子。D .植物合成了这些食物,大部份都用来组成躯体和贮藏在种子或(限制方式)块茎中。4 .选出顺序排列适当的一项()A . “自养异养”一一以食物取得的途径和方式的主次为序。B. “物质一一食物 碳水化合物”一一以范围从小到大为 序。C . “根毛茎一一叶”一一按植物生长从里到外为序。D. “种子一一果实 块根一一块茎”按营养多少为 序。5 .指出以下比喻句中的喻体。每一根毛确实是一个最基层的原料搜集站。通过运输干线一一茎,源源送入叶子里。叶子确实是一个食物工厂。好久以前,人们就知道

3、了农业,办起了绿色工厂,让庄稼来把二氧化 碳和水变成食物。(二)一粒种子能长成参天的大树,一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。 它们的体积增大了万万倍,需要很多的有机物质来组成。一切生物,只要 活着就要消耗能量。一个成年人,即便一点工作也不做,一天也要消耗一 千四百大卡的能量。这些有机物质从哪里来?能量从哪里来?1 .为本段划分层次正确的选项是()A .I一IB .一ID .一II2 .将这段话改成下面的顺序行不行?什么缘故?a.一一一一一 b.一一一一一3 .这段话的说明对象及其特点是,所用说明顺序是(三)二氧化碳和水在合成车间一一叶绿体里,发生奇异的转变。 叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒,一个

4、叶肉细胞里,一样含二十至 一百个。叶子的绿色确实是它们的颜色。叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机 物质(主若是碳水化合物),同时放出废气一一氧,由气孔排出。这确 实是赫赫出名的光合作用。看来很简单,事实上是一个超级复杂的进程。1 .这段文字说明的要紧内容是()A .二氧化碳和水在合成车间一一叶绿体里,发生奇异的转变。B.二氧化碳和水在叶绿素和蛋白质组成的小颗粒里合成有机物,同时 放出氧气的复杂进程。C.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成含有高能的有机物 质,同时放出废气一一氧,这确实是赫赫出名的光合作用。D.叶绿素和蛋白质在阳光照射下合成有机物质,并放出废气一

5、一氧 的奇异转变进程。2 . “一个叶肉细胞里,一样含二十至一百个”这句中,所含的“东西” 指的是()A .叶绿素 B .叶绿体C .小颗粒 D .叶绿素和蛋白质3 . “叶子的绿色确实是它们的颜色”中“它们”指代的是(A .叶绿素 B .叶绿体C .小颗粒 D .叶绿素和蛋白质4 .这段文字利用的说明方式有()A .下概念B .举例子C .作比较D .列数字E .打比喻F .分类别(四)野兔靠野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰着了老虎,也 就成了捐躯品。老虎身后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸身就分解得精 光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的 原料。因此兔、狼

6、、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。1 .这段文字的说明对象是(),说明对象的特点是()A .野兔靠吃野草来生活。B .因此兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。C .植物靠吸收二氧化碳、水和无机盐而生存。D .食物的来源2 .第一段文字说明的顺序属于逻辑顺序的从 到 o3 .这两段之间的关系是如何? 4 .简析加点字“都”是如何准确说明事物来源的?【同步题库】答案:(-)1 . D 2 . D 3 . D 4 . A 5 .原料搜集站运输干 线食物加工厂绿色工厂(二)1 . B 2 .不行:a .承前 呼应承前呼应因此不能变换顺序b .与不 能换位,因为一换就不能与一一对应了。3 . 一切生物只要活着就要消耗能量,从现象到本质(三)1 . C 2 . B 3 . B 4 . ADE (四)1.DB2.现象本质 3 .第二段 承第一段作总结 4 . “都”是个表示范围的副词,本能从生物的生活现 象中得出:一切生物不论如何的生存,终究都离不开植物那个食物的源泉。 一切生物的生活现象,不论如何转变都离不开植物那个全然的源泉,因此 “都”那个词用的十分准确。

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