三角恒等变换-讲课.docx

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1、三角恒等变换-讲课三角恒等变换(复习课)课程标准:知识与技能目标:(1)能用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。(2)能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切 公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。(3)能运用上述公式进行简单的恒等变换,能化简简单的三角函数 式,会求某些角的三角函数值,会证明较简单的三角恒等式。能力与方法目标:使学生进一步提高运用联系转化的观点去处理问题的自觉性,体会 一般与特殊的思想,换元的思想,方程的思想等数学思想在三角恒等 变换中的作用。情感与态度目标:发展推理能力和运算能力,使学生体会三角恒等变换的工具性作 用,学会它们在数学上的一些应

2、用。教学过程一知识梳理:1两角和与差的三角函数公式:sin(a + /7)= sin(a-/7)= cos0 + /7)=cos0_/7)=tan(a + 夕)=;tan(a -)=L2二倍角的正弦、余弦、正切公式sin 2a =cos2 =tan 2a =3半角公式(不要求记忆)acos =2. a sin =2 ,a tan =2二突破考点,提炼方法题型一:三角函数中的化简求值】化简鬻练习:cosl0l + sin 10 tan 70 - 2cos40 tan 200点评:(1)切化弦是化简求值的常用的方法。(2)注意公式的正用、逆用和变形用。热身:(1) /3sinx + cosx =(

3、2) /2(sinx-cosx)=求函数 y = a sinx + Z?cosx 的最大值、最小值和周期,其中41是不同时为零的实数。解:y = asinx + bcosxy = Ja2 +b2yjar+b2其中 cos 0 =, sin 6 =ct2 +h24a1 +h2贝!|,原式 =c+l(cos 6sin x + sin 6cos x)= Ja2 +b2 sinx + 0)所以函数y = sinx+衣osx的最大值是JM + / ,最小值是-/+/,周期是2万2求函数f(x) = sin+ 4x) + cos(4x -1)的最小正周期、递减区间和36最值。3 若 sin求cos(a + P)的值;5n 3 .0=,cos p =一,且 Oycy/?131.4) 5解:练习:已知1213-2)=;,3114=-,且2,/?(。,万),求22-4的值。 乙/解:点评:已知函数值求角,需注意角的范围及角之间的转换,2a =(2 + /?) + (&_4);0=(& + 4)_夕=(&一4)+ 4 o题型二:三角恒等式的证明求证:(1) tan(- + ) + tan(- _ ) = 2 tan x2 42 4(2) 3 + cos4a 4cos2a = 8sin4 a(3) cosa*sinp = sin(a + /?)-sin(a-) 2(4) (5)

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