学校党支部创先争优阶段小结.doc

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1、-范文最新推荐- 学校党支部创先争优阶段小结 近两个月来,学校支部按照区教育党工委的部署,以科学发展观为指导,带领全体党员、干部和教职工,围绕学校的中心工作,积极开展创先争优活动。学校支部结合师德师风建设、五个校园建设、新课程标准的实施、领雁工程的启动、依法治校的评估检查以及办家长满意学校等工作,认真履行工作职责,努力兑现自己的承诺。通过支部和全体党员的努力,学校面貌发生了很大的变化,创先争优取得了一定的实效。学校的创先争优活动,主要结合以下几个方面的工作开展:一、师德师风建设本期以来,学校支部强化了思想引领,认真组织全体教职工学习了国家中长期教育改革与发展规划纲要,深刻领会了优先发展、育人为

2、本、改革创新、促进公平、提高质量和德育为先、能力为重、全面发展的丰富内涵,使教职工进一步端正了教育思想,更新了观念。在此基础上,学校提出立德·树人·成才的工作主题,为老师们的工作指明了努力的方向。为有效发挥党员的先锋模范作用,支部组织东、西校区的六十六名党员观看了电影第一书记,使党员同志受到很大的启发和教育。学校还邀请xx政法大学的xxx博士来校作了克服职业倦怠,做幸福的老师的讲座,使教师受益匪浅。为端正校风教风,开学以来,学校支部重申了市区教委有关规范办学和规范执教的规定,严肃了纪律要求,以约束教师的不当行为。在体罚学生、违规补课、乱订课辅资料等方面,全校教师都作

3、了书面的自查自纠。对个别有违规补课行为的教师,支部进行了单独的诫勉谈话,要求立即整改,严肃了师风。总体来讲,绝大多数教师都兑现了规范执教的承诺。为切实减轻学生过重的课业负担,本期以来,学校提出了更为具体的要求。学生早上到校的时间是7:45分,八点正式上课。中午时间,教师一律不得进行有组织的教学活动,让学生自由活动或休息。下午放学时间一般是五点半左右,九年级六点放学。放学以后,不允许大面积留学生补课。对于家庭作业量,按照市教委的规定,初中一个半到两个小时。如果学生做到十点半不能完成,家长签个字,学生就可以休息。有了这些明确的规定以后,规范了教师的执教行为,有效地减轻了学生过重的课业负担。二、五个

4、校园建设  尊敬的各位领导、评委,同志们:大家上午好!我叫郭力明,来自xx局人事科。今天我演讲的题目是:爱岗敬业,把工作当作一种幸福。如果说生命是一艘船,工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一首歌,工作则是这首歌的旋律。人的一生,可以没有很大的名望,可以没有很高的职位,也可以没有很多的财富,但,不可以没有工作。有的人把工作当作谋生的手段,有的人把工作当作创业的平台,也有的人把工作当作一种负担。而我,要把工作当作一种幸福。因为,工作给了我生活的需要。还手说:孩子,这份工作来之不易,你一定要珍惜它啊!看着已显苍老的父亲,我含着泪回答:我一定会!。就这样,我抱着一颗感恩的心在xx公司一干就是

5、十个年头。十年的奋斗,让我学会了电脑和印刷技术;十年的辛劳,让我懂得了一份耕耘,一份收获的人生真谛;十年的积累,更让我燃起了对未来生活的美好憧憬。工作给了我干事的快乐。人事改革后,我从公司调到局人事科。工作性质发生了很大变化,人事工作关系党的政策方针,关系干部群众的切身利益,来不得半点马虎。就拿今年招聘工作来说吧,为体现公开、公平、公正的原则,我们人事科制定方案,下达通知,组织考试,统计成绩,每一个环节都不敢疏忽,每一个数据都不敢出错。接打电话,话筒发热,耳朵发麻,没说清我们坚决不放下;耐心解释,口干舌燥,没弄懂我们坚决不罢休。责任就象一座无形的桥,把我们连在一起,紧紧地连在了一起,我们真正用

6、心换取了工作的零差错!朋友们,看到您会心的微笑,听到您真心的安慰,我们的疲惫烟消云散。朋友们,能为你们付出,能为你们服务,我们深感光荣和快乐!工作给了我拼搏的动力。今年7月,xx堤防遭遇两江夹击大洪水,面对肆虐的洪水,局党委周密部署、指挥有序,机关各小组团结协作,紧密配合。大家心往一处想,劲往一处使,齐心合力击败洪魔,取得了阶段性的胜利。在这次抗击洪水的过程中,我深刻感受到xx局广大干部群众的团结、拼搏、奉献的精神,正是这种精神激励着我不断拼搏,努力奋斗。我为xx人而自豪,我为工作在xx而幸福!时下,创先争优活动的热潮铺天盖地,如火如荼。共产党员带头学习、带头争创、带头服务、带头遵纪守法、带头

7、弘扬正气,是一种不可推卸的责任,也是一种庄严而真实的荣耀。我作为一名共产党员,就要把自己的青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。那么自然的选择就是:爱岗敬业,把工作当作一种幸福。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业是一种工作态度,说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。算准每一个数,填好每一张表,接好每一个电话,写好每一篇文稿。我相信,只要我们每个共产党员能爱岗敬业,创先争优,从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是一种幸福!战鼓声声,红旗飘飘,水利事业蒸蒸日上。朋友们,让我们携手并肩,以更加坚定的信心,更加高昂的热情,更加饱满的精神,更

8、加勤奋的工作,在平凡的岗位上放大这种幸福、延伸这种幸福,相信我们的工作会更加出色,我们的未来会更加灿烂、辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家! 各位家长、大家好: 大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程, 一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映, 二是学生代表发言, 三是学校领导讲话, 四是请各位任课老师就教学问题和和家长们交流。 一、学生分析 高三是一个快速发展时期,没有了对高中生活的新奇,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水

9、岭。这一时期的学生发展具有以下特点: 十七八岁时期,自己有了一定的约束能力,但是,心理压力特别大,父母要高度重视他们的细微变化。他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。 有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。 实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前

10、出现的一些问题是正常的。 一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。 如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。 二、我们的工作 本学期来,我们继续贯彻,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。 1.英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地

11、方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。” 是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班级。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们越来越热爱这个集体。 大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。经国务院华文教育基地等单位联合竞赛选拔,我校同学赴新加坡参加第二届国际中小学华文朗诵艺术比赛,并荣获二等奖;同学还在中学生夏令营无线电测向比赛中荣获一等奖;在数学竞赛中,我校同学

12、取得满分,获一等奖,在中学生数学奥林匹克夏令营活动,我校共有六人荣获一、二、三等奖,获奖人数之多、级别之高在省学校中是很少见的,其中,我们班的同学力挫来自于全省的1800名高手,获得一等奖。同学在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。 成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。夜深人静的时候,人们已经休息了,老师的办公室还在亮着,他们在钻研教材教法、认真地批改作业,晚上10点半以前很少有人离开办公室。 老师婆婆生病已经好长时间了,躺在医院,无人照顾,孩子还小,晚上一个人在家也无人照看,老师的母亲也正在医院住院,可他们没有因为家庭的事情而影响工作,从没缺

13、孩子们的一节课;老师经常把学生叫到办公室面批作业,老师不仅课上的精彩,课后经常和学生聊天,是同学们的良师益友。 三、目前班级管理中的几个问题 (1)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做。 (2)部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感,请家长们重视自己孩子的课堂表现。 (3)课堂上乱插嘴。 (4)举手发言的少了,个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。 (5)对待老师

14、的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。 四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 1.做人的教育 著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。 如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。 喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感

15、受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。 教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。 请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗,也请家长不要给孩子过多的零用钱。 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要

16、家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,我们每周都有常规管理积分,它能基本上反映孩子本周的表现,从本周开始,班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机,请家长们给予关注,仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。 理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。 我们应正确地看待分数,作为老师,我们会通过分数反思教学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,

17、自己孩子身上还存在哪些问题? 新闻媒体关于教育话题的争论很多,从“高考之痛”到“县中模式”,究竟什么是最好的教育?我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来?答案显然是否定的。学校之所以能长期闻名于国内外,就是*她的先进的办学理念。 选择了学校就意味着接受了她的教育理念和育人模式,我想强调一点,分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码,我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。 3.关于要否给孩子压力问题 在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现,对孩子的教育是没有任何好处的,所以我们需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子。 我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。 9 / 10

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