ATP的主要来源细胞呼吸练习(计算).doc

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1、 细胞呼吸练习题1. 下列关于种子萌发时细胞呼吸特点的叙述中,错误的是( ) A相同条件下同质量的花生种子萌发所需氧气量比水稻种子萌发时的需氧量多 B干重相等的甲、乙两份种子,甲浸水后萌发,乙消毒后浸水萌发,分别置于保温瓶中,一段时间后,甲瓶中温度稍高 C冷库中完全隔绝氧气的风干种子不能进行细胞呼吸D某种子萌发初期释放的CO2是吸收O2的数倍,则其细胞呼吸方式以无氧呼吸为主2. 无氧呼吸和有氧呼吸过程中都能产生的物质是( )ACO2 B丙酮酸 C酒精 D乳酸3. 下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实

2、验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述错误的是( ) A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大D.35最有利于酵母菌的厌氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大4. 将酵母菌进行离心处理 ,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )A甲、乙、丙 B甲和丙 C乙和丙 D甲、乙、丙、丁5.关于真核细胞呼吸作用正确的说法是:

3、( )A无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质6. 下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,下列叙述有几项是正确的 ( )酵母菌属于兼性厌氧菌 相同时间后,C、E浑浊度相同为使实验更精确,可在D瓶的液面覆盖一层油脂甲、乙两实验属于对比实验,其中的无关变量需要相同且适宜B和D中是否有酒精生成可用溴麝香草酚蓝进行检测A瓶中的NaOH溶液用于吸收空气中的CO2,使实验结果更可靠A . 五项 B.四项 C. 三项 D. 两项7.将等量小麦

4、种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是( )A在O2浓度为03%时只进行无氧呼吸 B贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳8. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示。通过对表中的数据分析可得出的结论

5、是( )氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生C2H5OH的量9mol6.5mol6mol0molAa浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸9关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,叙述错误的是( )A既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行B既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行C既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行D既可以在线粒体中进行,也可以在细胞基质中进行10.将一些苹果储

6、藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通人不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是( )氧浓度(%)abcde产生CO2的量(molmin)1.211.31.63O2的消耗量(molmin)00.50.71.23A氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B氧浓度为c时,苹果产生C2 H5OH的量为0.6 molminC.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖有1/4用于酒精发酵 D氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏11. 有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的( )AC6H12O6 和H2O BC6H12O6 和O2 CH2O和O

7、2 DC6H12O612.食品罐头铁盖上印有“若安全钮鼓起,压有响声,请勿购买”,安全钮鼓起最可能的原因是 ( )A好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O B微生物呼吸,产生CO2和C2H5OHC乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3 D酵母菌呼吸,产生CO2和H2O13.右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的( )14如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是()A催化23的酶存在于线粒体内膜上B产生的8主要用于合成ATPC6部分来自叶绿体D3全部释放到大气中15

8、下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了5%的蔗糖溶液,并加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间,观察并记录玻璃管内的液面刻度。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)时间min41020355590500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是 ( )A温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B温度对酵母菌无氧呼吸有影响C氧浓度对酵母菌有氧呼吸有

9、影响 D氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的 的量。(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 ,实验过程中应用 方法控制温度,不可直接加热。对于在90条件下的实验数据,你认为得到的原因是 。(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的 。(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式: _16.下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题:(1)写出种子萌发时进行有氧呼吸的反应式: 。(2)起对照作用的Q管内应放置( )A20粒死种子 B20粒活种子 C与P管等量的浓

10、氢氧化钠溶液 D与P管氢氧化钠溶液等量的清水 E有孔的平台(3)有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。_.(4)在50分钟内,每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离,然后再利用四条蚯蚓来重复实验。一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论: “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。_ 在应用蚯蚓的那项实验中,预测有色液体在一小时后所移动的距离。 。(5)若图中种子不经过消毒处理,则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大还是偏小?原因是什么?_有色液滴移动的距离(mm)生物时间(分)01020304050萌发的豆08. 016.O24.032.040.0蚯

11、蚓04.59.013.518.022.5参考答案:(1)B (2)CO2 (3)35水浴加热(4)温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失去活性, O2(5)C6H12O62C2H5OH+CO216. (1) C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量 (2)ACE (3) 有色液滴会移向管P,这是由于萌发的种子的呼吸作用耗氧,释放出的二氧化碳却被氢氧化钠溶液吸收,结果是管P内的气体数量减少,导致压力下降,但管Q内的气体压力却保持不变,因此有色液滴被推向管P. (4)错误。因为那位同学的结论是基于不合理的比较,我们必须比较活生物的每克体重吸收氧的速率 27毫米(5)偏大,种子表面的微生物进行有氧呼吸,消耗了瓶内一定的氧气。3

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