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1、2018年军人检讨书-范文精选尊敬的连长、指导员和全连同志： 这几天，通过连首长和排长对我耐心帮助和教育，使我对自己所犯错误有了一个初步的认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到领导和同志们的帮助。 事情的经过是这样的：7月15日上午，连里让我带领全班去团养猪场出公差。ll点完成任务后在返回连队途中，路经水库，班里有的战士提议，下水库洗一洗澡再回连队。当时我虽然犹豫了一下，但感到天气炎热，身上又脏，便同意下水库洗澡。下水后不一会一时兴起，我又游到了深水区，幸亏副班长阻止，我才迅速游回岸边。这件事发生后，连首长和排长分别找我谈话，指出我的错误。可
2、我却不以为然，认为没出问题，何必小题大做。并说连队不准下水库洗澡和游泳的规定未必正确，还把责任推到战士提议上。 生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他 昨天指导员再一次找我谈心，并耐心地做了我的思想工作，进行了我军纪律教育，使我对这个问题的性质及其危害有了初步的认识。我这么做确实是十分错误和有害的。其一，非训练需要并由连队组织游泳外，不准下水库、河流洗澡和游泳的规定连队曾多次重
3、申，这是对连队建设和战士负责的一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律。其二，我是班长带头违反纪律，带了个坏头，在连队造成了坏影响，特别是还强调客观，把责任推到战士身上，更是错上加错。其三，没出问题是侥幸，我的游泳技术非常一般，如果不是副班长阻止、呼喊，我会继续向深水去游，可能后果不堪设想。 我之所以出现这种错误，是有深刻原因的。经过连队干部和同志们的教育启发，分析起来主要是平时不注重政治学习，放松了对自己的严格要求。连队组织的政治学习，我有几次借故没参加，以至于我的法律知识缺乏，组织纪律观念淡薄，甚至认为连队一些行之有效的规定和措施是条条框框“土政策”,无视纪律的必要性和严肃性。另外我是从城市
4、入伍的，又是干部子弟，自感见多识广，思想解放，其实是盲目自满，目无组织纪律。入伍后尽管连队领导和同志们，没少教育，自己也有一一些进步，今年还当上了班长，但世界观方面的许多问题并没有很好解决，这次发生的事不是偶然的。 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。 通过连队和领导的帮助，使我真正认识到所犯错误的严重性和危害性，不仅自己犯了错误，给集体抹了黑，还带领全
5、班同志违反了连队规定，给全班同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任，对不起全班同志对我的信赖和支持。我决心认识错误，吸取教训，痛改前非，要进一步增强纪律观念，争当遵纪守法的模范。 为此，我今天在全连军人大会上做出深刻的检讨。同时，也希望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理，我保证虚心接受，也希望大家以我为鉴，从吸取教训。最后，我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮助。 检讨人：XXX在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 二0年七月二十一日