《广东省广宁县七年级生物上册1.1我们周围的生物导学案(无答案)苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广宁县七年级生物上册1.1我们周围的生物导学案(无答案)苏教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节我们周围的生物活动作业:1、P7课外探究：将有关的,调查内容填写在调查报告纸上。2、P8 “探究”：小组准备好，a、捕捉鼠妇；b、确定好想探究哪个因素对鼠妇的影响，并设计好实验装置【学习目标】1、举例说出常见生物名称，并知道所属于生物主要类群；2、举例说出生物的生命现象；3、通过观察、分析与讨论，培养观察自然、分析问题、表述观点等能力；4、树立积极参与讨论并与他人协作的意识；5、树立讨论意识、合作意识、效率意识、鼓掌意识、创新意识，做一个成功的、快乐的学习者。重重点、难点】：重点一一1、区分生物与非生物；2、举例说出生物的共性。难点一一1、生物的主要类群；2、对生物特征的理解。【导”入新
2、课】视频播放/谍前谨董工1、自行理解学习目标，阅读教材，查询资料，完成“自主学习”和P4 “讨论”。【学生自主学习】1、生物是指：2、生物主要包括（类群）有： （约 万种）、 （约 万种）、 （特点：、 、等）。3、尝试简单概括：生.物的生命现象（共同特征）：a bc de 1f【小组合作探究】：3 / 31、完成P4 “讨论”：说出生物的名称（1）填写图.1-2（2）除图1-2列出的生物外，再说，出10种常见生物（3）列举.出我国特有的珍稀生物:2、怎样区分生物与非生物?【.总结提升】（可以概念图/思维导图表示）【过关检测】1 .下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人弹钢琴B .火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”2 .牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征A.需要营养B .进行呼吸C .对外界刺激作出反应 D .生长和繁殖3、请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。（附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）曲中的生物有：曲中的非生物有：【课后作业】：教材 P6 “思考”【学习反思】