2017年新教材七年级道德与法制下册6.1集体生活邀请我课时练习题(有答案和解释).docx

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1、实用精品文献资料分享2017年新教材七年级道德与法制下册6.1集体生活邀请我课时练习题(有答案和解释)人教版道德与法治七年级下册 6.1集体生活邀请我 课时训练1.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。下列关于集体的说法正确 的是()A.只有学生有过集体生活的情感需要 B.集体一般不具有共同的目标C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.集体都是 松散的群体2 .集体的联结度与成员感受集体温暖的关系是:集体的联结度,成员感受到白集体温暖就 。() A.越小 越高 B.越小 越低C.越高 越小D.越高 越多3 .我 们生活在班级和学校这个大家庭里, 我们热爱我们共同的家,是因为 ()我们在集体中受到

2、尊重和关爱集体带给我们温暖有了集体我们什么都不缺了在集体中我们能获得安全感和归属感A.B.C.D.4. 一个人在一个集 体中找到自己的位置,是一个归属感的问题。当你处在一个集体中的 感觉跟你预想和相差不是很大的时候, 你感到你属于这个集体,这个 集体需要你。对于归属感说法正确的是()每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体 人人都希望在集体中获 得安全感 个人认同自己属于群体中的一员就容易产生归属感归属感就是荣誉感A.B.C.D.5.人 的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力,就没有集 体的发展。作为集体的一员()应散发自己的光和热 应相互体贴、相互帮助首先要满足个人利

3、益 要不断传递自己对他 人的温暖和关爱A.B.C.D.6.小 明想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。 以下是他的演讲提纲, 其中不恰当的是()A.作为集体的一员,我们应散发自己的光和热,照亮他人、温暖他人B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果, 是我们共同的荣誉C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.集体 是一个有共同目标、分工明确的整体 7.人们常说“众人拾柴火焰 高” “三个臭皮匠,顶个诸葛亮” “人心齐,泰山移”。集体的力量 来源于()A.个人力量的相加B.成员数量的多少C.成员共同的目标和团结协作D.超强的个人实力8. “一个人像棵小草,集体 则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的

4、深刻道理是()一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 集体的力量在于成员数量的多少团结的集体才有凝聚力和战斗力 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. B.C.D.9.三国时的孙权曾说:“能用众 力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这启示我们()集体的力量是强大的集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 个人的力量是有限的 集体的荣誉感是强大的 A.B.C.D.10.童谣:“一只蚂蚁 来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只 蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”漫画:解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示? 11 .湫水中学七年级(6)班

5、是新建立的一个班级, 在这个班级中师生团结一致,共同打造了一个强有力的集体。镜头一 班级实行了任务承包制,班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周 报、垃圾回收、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承 包。承包任务的同学都能做到恪尽职守,圆满完成任务。镜头二 通 过大家的共同讨论,一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的 奋斗目标,所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而 且,同学们之间互帮互助蔚然成风,一些后进的同学在大家的帮助下 不断取得进步。(1)什么是集体?谈谈你对集体的理解。(2)简述集体荣誉感的产生和作用。(3)作为集体中的一员,怎样感受集体的温暖?12.某中学要举行

6、秋季运动会,七年级(2)班的同学们纷纷报名,跑 步、跳高、扔铅球他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班 级争光。可是,三级跳远很棒的王蕾却在默默地做作业。“快去报名 吧,你一定能夺得冠军,我班这个项目一定会因你而精彩!”同桌陈 美说。“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的优异成绩 是我个人努力的结果,集体是靠不住的,我又何必为集体浪费时间和 体力呢!”王蕾理由充分地回应道。(1)假如你是陈美,你会对王蕾说些什么?(2)你觉得王蕾应该怎样做?答案:1- 9 CDBBB CCDA 10.集体的力量来源于成员共同的目标 和团结一心,这种向心力可以凝聚集体成员的力量, 一起为完成共同 目标而

7、努力。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强 大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生 强大的合力。借助这种合力,我们才得到完成许多单凭一己之力无法 完成的事。11.(1) 集体是人们联合起来的有组织的整体。我们每 个人都有过集体生活的情感需要。在集体中,我们希望被认可和接纳, 得到尊重、理解和关爱,获得安全感和归属感。(2)产生:当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。作 用:集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不 断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。 (3)作为集体的一员,我们散发自己的光和热,照亮他人、温暖他人; 相互体贴、相互帮助,彼此传递关爱和温暖。12.(1) 集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 个人在集体活动 中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心;有助于我们学习他人的经验,扩大视野, 获得成长。(2)应该和其他同学一样积极报名参加秋季运动会,发 挥自己的优势和特长,以自己的实际行动维护集体的荣誉和利益, 为 集体增光添彩。

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