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1、-范文最新推荐- 学校调研部暑期社会实践报告 我们调研部对我系05级-01级全体学生的暑期实践情况进行了全面调查，发现今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样，多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力，在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验和实践经验，对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。 为了进一步鼓励我系学生多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开“暑期实践经验交流会”,实践者们畅所欲言,将各自的经验和心得体会共同分享。再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快: 一 由系
2、老师和领导组织的实践活动板块。 我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的机会，不懈努力,作好充分的准备，积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。 冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行，冯老师统一指挥，加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。 还有一
3、部分学生有徐老师带领，他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题，但是由于徐老师带队比较有经验，所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦，但是大家非常地高兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈，许多同学有机会进入八方去参加实践,积累经验。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经
4、验。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。 二 我系部分同学自发联系工作岗位，使我系的同学有机会共同参加实践锻炼。 在假期实践期间，由于很多在校大学生的社会经验方面的不足，他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己,积累经验的目的,开始四处寻找工作机会，让许多同学一起进行实践活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门
5、的发展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识，这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。 三 自行的自我实践板块。 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的管理和经济结构进调查，还有的对郑州市彩电行业进行调查，等等。这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识
6、还很少，但是他们已经具备的商人的头脑和眼光，他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。 从个年级的实践总体对比来看，大二的同学比较注重于单纯的打工；大三的同学思想比较成熟一点，所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施；而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的实践情况各不相同，这也是正常的，有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与他人一起为刚起步
7、的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司，有的作某公司的某地区代理。总体而言，个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己，使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。 组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训数学，他们一方面培养了自己的素质和气质，另一方面巩固了自己的知识体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训，比如有为同学创办了一个以“管理从心开始”为主题的培训班。 总括以上的实践活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假
8、期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，达到了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处： 第一有些学生开始用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并研究； 第二有些同学运用自己管理营销和经济方面的专业知识来指导或培训他人，一方面传授自己的知识，另一方面体现我们工商人的风格和技能； 还有一点关于实践中所体现出的我系同学的素质，有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作，这体现了他们的正义感和诚信。 当然我们取得很好成绩的同时，还有一些不足之处。比如： 有些同学抱着“面子不可丢”的思想，在工作中半途而废；有些同
9、学整个暑期都在家里闲带着，不肯参加实践；有些同学眼高手低，没有找到理想的工作，等等。 根据以上的不足，在我们寻找同学自身原因的同时，为了以后的假期实践工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议： 在放假前，给予更多的实践信息和机会，使更多的同学能够参加； 对广大同学进行思想教育，有利于我们增加对社会的认识，用来增加我们的社会经验意识。 给予我们以更多的安全警示，防止同学们盲目打工而导致上当受骗。 请系领导继续带领我们进行社会实践，给予指导和帮助。 以上是我部对我工商系级全体学生暑期实践活动的总结和写成的调研报告，希望能为我系以后的实践工作更好的开展提供依据和帮助。 做好企业军转干部解困工作做好企
10、业军转干部解困工作带着感情做好企业军转干部解困工作今年以来，县县委、县政府把解决部分企业军转干部“三费”和生活困难问题，做为事关全县大局和社会稳定的大事，带着感情做好企业军转干部解困工作，采取强有力的措施，狠抓工作落实，取得了显著成效。一是妥善解决了企业军转干部“三费”和生活困难问题。目前，已解决41名企业军转干部拖欠工资36.8万元，拖欠社会保险费14.3万元，拖欠医疗保险费26.7万元，兑现基本生活费14.5万元，为36名已退休军转干部补足养老金17.3万元，为符合条件的9名企业军转干部办理了最低生活保障，为29名申请提前退休的军转干部向上呈报了提前退休手续。二是进一步密切了党群干群关系。
11、使企业军转干部由原来的不理解甚至对抗、上访，到现在的主动为部门和企业献计献策、帮助搞好生产经营。三是有效维护了社会稳定。由于各项措施落实到位，将矛盾解决在萌芽状态，并且解决得彻底，无后遗症，使军转干部心服口服气顺，避免了一些过激行为和上访告状事件的发生。四是增强了各级干部的服务意识。在为企业军转干部解困工作中，各级普遍形成了真抓实干、深入扎实、一丝不苟的工作作风，进一步增强了各级干部服务意识和责任意识，为今后各项工作的顺利开展奠定了基础。主要做法是：一、强化领导，成立组织，为企业军转干解困工作提供了强有力的组织保证县委、县政府主要领导对这项工作十分重视，经常在县委常委会、政府常务会和四大班子联
12、席会上进行调度、研究，提出具体解决意见。县委、县政府成立了解决部分企业军转干部生活困难问题领导小组，负责具体组织协调。县直各有关部门都成立了行政一把手负总责，主管副职专抓的领导机构。县政府主管领导连续多次召开县长办公会议，经常深入有关部门进行协调调度，并亲自与军转干部见面、对话。在详细调查摸底，掌握一手情况的基础上，按照工作分工，编制了“县企业军转干部一览表”，将全县解决企业军转干部生活困难问题的组织机构、基本情况、存在问题、工作目标等编辑汇总在一起，每个部门、下属企业、单位一个板块，打印成彩图，张贴到领导小组成员、部门负责人和具体工作人员办公场所，进一步增强了各级干部的责任感和压力感。二、把
13、握重点，分类施策，推动企业军转干解困工作顺利进行一是深入基层，摸清底数。根据部分企业军转干部反映的情况，县委、县政府及时召集经贸、商贸、县社、物资、交通、农机、粮食等部门主要领导，召开专题会议，要求有关部门对机关和下属企业单位进行认真排查、摸底，把拖欠部分企业军转干部工资、社会养老金、医疗保险费以及生活困难人员逐企业、逐人拉出名单、说明情况，建立台帐。同时，要求劳动人事部门干部与部门领导一起采取集中座谈和深入企业军转干部家中走访等方式，广泛听取军转干部的意见，了解、掌握他们的心态和动态。为有的放矢地化解矛盾、解决问题奠定了基础。二是健全网络，信息互动。1、从上到下进一步健全了工作机构和信息网络
14、，逐级明确责任，实行下管一级的连带式责任模式；2、认真坚持“属地管理”原则。以军转干部原来所在企业为单位，明确负责人，直接管理所辖的军转干部。军转干部所在企业注销、合并、破产的，其上一级为直接责任人；3、各有关单位明确一名联络员，保证信息畅通，各单位、各责任人联系电话登记在册，手机24小时待机，联络员随叫随到，各单位联络员主动与军转干部交流思想，并及时上报有关信息。三是因企制宜，分类施策。由于各军转干部所在企业的情况不同，有的已经破产，有的已转制，有的正常经营，并且“三费”拖欠情况也不同，因此，在工作中，坚持因企制宜，统一标准，分类施策。对正常生产经营企业，拖欠军转干部“三费”一律由企业解决；
15、对半停产企业，采取企业筹一部分，主管部门帮助一部分的办法解决；对停产、破产企业，采取企业筹一部分，主管部门帮一部分，县财政借给一部分的办法解决。三、强化督导，明确责任，确保各项措施落到实处为保证工作落到实处，县领导小组建立了督导机制，强化工作督导落实。一是由政府督查室和人事局牵头，带领有关人员深入到商贸局、县社、经贸局、物资总公司、农机局等单位现场办公，与军转干部座谈，交流意见，变上访为下访，积极做好他们的思想政治工作，掌握他们的思想动向，商讨对策，研究办法督促落实，把问题消灭在萌芽状态；二是由人事局干部科抽出精干力量专门负责收集单位各种信息，并认真进行汇总，于每天下午6点以前，书面提供给各级
16、领导，便于领导及时掌握工作进展情况，协调解决有关问题，促进工作顺利开展；三是县解困领导小组办公室耐心接待来访军转干部，带着感情做好他们的工作，为他们答疑释惑。对他们提出的问题，逐一分析，区别情况，逐条讲解有关政策，稳定他们的情绪，取得理解和支持，今年以来，共接待军转干部来访60人次，做到了高兴而来，满意而去。四是实行过错责任追究，保证各个环节不出问题。按照“谁主管、谁负责”的原则，实行哪个部门发生问题，哪个部门主要领导负总责、主管领导直接责任，增强各级做好工作的压力感和责任感。五是加强与社保所、医保中心和各企业主管部门协调配合，不分早晚、星期天，及时为企业军转干提供优质、便捷的服务，确保他们随
17、来随办、随办随走。四、努力构建解决企业军转干部生活困难问题长效机制为确保企业军转干部生活困难问题不反弹，我们建立健全了解决企业军转干部生活困难问题长效机制，对目前已解决拖欠“三费”和生活费问题的企业，继续实行主管部门一把手负总责，主管副职负直接责任的责任制，县委、县政府与他们签订目标责任书，通过千方百计帮助企业盘活资产，搞活经营，取得效益，从现在开始，保证今后不再发生新的“三拖欠”；同时，对下岗失业的军转干部，积极协调，通过政府开发公益性岗位安置、鼓励其自谋职业、自主创业等形式，尽快促其实现再就业。对实现再就业的下岗失业军转干部，做好政策性优惠、照顾工作。五、几点体会1、做好企业军转干部解困工
18、作必须要做到带着感情，心怀群众。企业军转干部是党和国家的宝贵财富，不论是在革命战争时期还是和平建设时期，他们都做出了突出贡献，理应受到社会的尊重。我们在解决拖欠企业军转干部“三费”问题上，始终把它做为践行“三个代表”重要思想和落实“立党为公、执政为民”要求的高度，进行换位思考，带着感情做好每项工作。同时，进一步加大宣传教育力度，要求各级各有关部门要统一思想，提高认识，真抓实干，切切实实地按照县委、县政府的工作部署做好解困工作。此外，还与企业军转干部广泛开展谈心活动，虚心听取他们的意见和建议，取得了他们的理解和支持。2、做好企业军转干部解困工作必须要坚持因人制宜，分类施策。企业军转干部情况千差万
19、别，各不相同。有的拖欠养老费，有的工资发放不及时，有的要求提前退休等等。工作稍有不慎，极易引发大规模上访事件，影响社会稳定。为此，我们坚决不搞“一刀切”，不做“近视眼”，而是认真坚持因人制宜，分类施策，有的放矢地做好解困工作。在工作前，委派专人深入到有关部门和企业，进行认真排查、摸底，逐企业、逐人拉出名单，建立台帐，并深入到军转干部家中，进行核实，确保人帐相符。工作中，及时召开军转干部座谈会，向他们汇报解决办法，听取他们的看法，进一步改进工作。3、做好企业军转干部解困工作要建立长效保障机制。企业军转干部问题由来已久，虽然经过努力，拖欠企业军转干部“三费”问题已得到妥善解决。但是，如何确保不发生
20、新的拖欠，确保企业军转干部各种待遇得到及时兑现，始终是工作的重中之重。为此，我们坚持未雨绸缪，千方百计帮助企业盘活资产，搞好经营，壮大企业实力。制定出台了优惠政策，大力开发公益性岗位，实现企业军转干部再就业。建立起了一套分工详细、责任明确、保障有力的长效工作机制，确保企业军转干部问题不发生反弹。 第三批深入学习实践科学发展观活动开展以来，偃师市积极创新学习方式，突出“十学”，促进了第三批学习实践活动的扎实开展。一是领导带头学。偃师市四大班子领导按照偃师市委确定的联系点，突出“学习实践科学发展观，争当科学发展排头兵”这一主题，带头到联系点上党课、作辅导报告。各乡镇基层党委负责同志带头做动员、讲党
21、课，以实际行动为参学人员作出了表率。 二是带着问题学。各参学单位按照活动初期排查出的问题，把学习讨论与寻找解决问题的办法结合起来，紧密联系本单位实际，进一步加深了对科学发展观的理解，加强了对科学发展观精髓的把握。 三是精选篇目学。偃师市学习实践活动办公室从提高学习质量出发，要求各参学单位，除组织学习规定的必学篇目外，还要结合本职工作，精选一些专业针对性强、与本单位业务联系紧密的文章，丰富学习内容。 四是专题辅导学。偃师市委学习实践活动办成立了宣讲团，围绕科学发展观是什么、中央提出科学发展观为什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、结合偃师实际落实科学发展观应该做什么等“20个
22、党员应知应会问题”，巡回到各参学单位进行专题宣讲，进一步提高了参学人员的学习积极性。 五是结合案例学。积极利用“走出去、请进来”等活学活用的办法，引导参学人员认真学习和借鉴各地的先进经验，提高参学人员对科学发展观的直观认识，从而提高领导干部运用科学发展观看待、解决问题的能力。 六是督促推动学。偃师市委成立11个检查指导组，负责对全市各乡（镇），村，农村中小学校、基层医疗卫生单位、市属企业，新经济组织和市委组织部门等参学单位的督促指导。同时，各参学单位建立、健全了各种学习制度，保证了的学习时间、内容、人员和效果的“四落实”。 七是远程助教学。各参学单位充分利用农村党员干部现代远程教育系统和教育专
23、门网络进行远程助教，不断加强基层民主建设、基层党组织和党员队伍建设，深化了教学改革、强化素质教育等，建成了集学习、交流为一体的网络教育阵地。 八是开门教育学。各参学单位坚持开门搞教育，主动吸收群众特别是部分党代表、人大代表、政协委员及群众代表全程参与学习实践活动，充分发扬民主，接受群众监督，提高了群众参与的积极性。 九是结对帮教学。针对部分由于出差、值班以及身体原因不能参加集中学习的同志，由本单位学习实践办公室协调，与本部门积极分子、业务骨干结成学习对子，“一对一”进行补课、辅导；对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织学习，做到了学习培训全覆盖，保证了学习活动不漏一人、学习内容不漏一节。 十是相互交流学。各参学单位定期召开学习座谈会、参学单位经验交流会，相互交流学习经验、心得，针对学习中遇到的问题，大家共同探讨解决，相互学习、相互促进、共同提高。 13 / 14