《新沪教版九年级化学下册《九章化学与社会发展第2节新型材料的研制》教案_7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新沪教版九年级化学下册《九章化学与社会发展第2节新型材料的研制》教案_7.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第2节 新型材料的研制教学目标知识与能力1 .知道常见的合成材料（纤维、塑料、橡胶）及其应用。2 .认识新材料开发与社会发展的密切关系。3 . 了解合成材料对人和环境的影响。1 .能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。2 .能主动地与他人进行交流和讨论 ，并能清除地表达自己的观点。情感、态度与价值观1 . 了解学习化学的重要价值。2 .增进学生对“事物是一分为二的辩证唯物主义观点的认识。教学重点1 .常见的合成材料及其应用。2 .合成材料对人和环境的影响。3 .常见复合材料及其应用。教学难点几种纤维的性质情景导入化学材料的重要性观看人类历史对材料的应用（从原始社会到奴隶社会到封建社会到现代社
2、会主义社会材料一一人类文明的基石，时代进步的重要标志，科学技术和社会进步的物质基础让我们详细了解这些材料吧 ！探究新知一、无机材料无机材料常指金属材料和无机非金属材料；纯金属和合金都属于金属材料。1、金属材料例如 : 钢铁工业的新工艺和新型金属功能材料的研发 : 特种合金 , 具有特殊功能的合金材料,储氢合金、记忆合金。【交流讨论】人类使用金属先后经历了“青铜时代”“铁器时代” , 直到进入工业时代才开始通过电解的方法得到金属铝。请与同学们讨论: 人类使用铜、铁、铝三种金属的年代为什么存在一定的先后顺序 ?师生互动：这与三种金属的活动性有关系 , 铜的活动性小于铁、铁的活动性小于铝。问题 :
3、依据你的兴趣, 收集关于用不同金属材料制造的日用品、工艺品和各种兵器的史料, 说说它们各是用什么金属材料制成的 , 有什么优异性能?与同学们交流。师生互动 : 铝合金门窗具有耐腐蚀、 质轻等性能, 用特种合金制造的飞机具有高强度、 高韧性等。2、无机非金属材料无机非金属材料常指各种玻璃、陶瓷、水泥等。【过渡】 下面来认识有机合成材料。二、合成材料在日常生活中 , 用得最多的材料是有机合成高分子材料（ 简称合成材料） 。合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶。1、塑料多媒体投影：塑料产品【活动与探究】取聚乙烯塑料（ 无色或白色塑料食品袋） 、 聚氯乙烯塑料（ 人造革 ） 各一小块 , 分别点燃
4、 , 观察燃烧情况 , 比较产生的气味有什么不同 ?师生互动 : 聚乙烯燃烧时, 无烟 , 有蜡味 , 滴液 , 可持续燃烧。聚氯乙稀燃烧时有刺激性气味,有烟 , 燃烧不易持续。以上指常见材料而言 , 如添加过阻燃剂、增塑剂等添加剂 , 燃烧现象可能有所不同。【交流讨论】什么是白色污染?会有哪些危害?怎样减少白色污染?师生互动 :1 、 大部分塑料在自然条件下难以降解, 而且长期堆积会破坏土壤结构, 污染地下水危害海洋生物, 造成新的环境污染白色污染。2、提倡减少使用塑料制品, 做好废弃塑料的回收工作, 努力研制和推广使用自然条件下容易降解的塑料。2、合成纤维常见纤维:天然纤维植物纤维（棉、麻
5、等 ）动物纤维（动物的毛、蚕丝等）人造纤维: 人造棉、人造麻、人造丝等竹、木材等原料通过化学方法加工形成合成纤维 : 锦纶 （ 尼龙 ） 、涤纶 （ 聚酯纤维 ） 氨纶、腈纶等石油产品、煤、石灰石、水、空气等为原料通过一系列化学反应制造会成红维的性能 【活动与探究】取少许棉纱线、羊毛绒和化纤织物纤维（如尼龙丝线、锦纶丝）,分别在酒精灯火焰上灼烧，观察各种材料的燃烧情况，辨别其产生的气味。实验二、另取棉布、羊毛织品和化纤布料各两份,把它们分别浸泡在10%勺硫酸、3播碱溶液中56 min,观察变化。再将其放置于 40 C热水浴中温热 56 min后取出，用水洗涤纤维 观察用水洗涤时的情况。干燥后，
6、比较它们用酸、碱处理前后的差异。性质 纤维种类燃烧情况酸溶液 的影响碱溶液 的影响棉花（纤维素）燃烧很快、产生黄色火焰，有烧纸的气味，灰烬是 极细的粉末变脆稍微膨胀纯羊毛（蛋白质）有烧焦羽毛的气味，灰烬是极细的粉末几乎 无变化变脆化纤布料（合成名f维）纤维先卷缩、熔化，后燃烧，灰烬凝成一个硬块几乎 无变化几乎 无变化3、合成橡胶橡胶也是人们生活和工业生产中不可缺少的材料。森林中有一种高大的乔木，叫作“三叶树”。如果用小刀在它的树皮上割开一个小口子，便会有牛奶似的树汁流淌出来。这种树汁，就是今天人们所熟悉的橡胶的最初来源。在印第安人的土语中，“橡胶”就是“树木的眼泪”的意思。合成橡胶与天然橡胶相
7、比，优点为良好的弹性、绝缘性及耐高温性。【过渡】下面认识复合材料。三、复合材料【交流讨论】什么是复合材料？举例说明它的应用。复合材料是将两种或两种以上的材料复合一体而形成的材料。钢筋混凝土是钢筋和混凝土的多媒体投影：复合材料；机动车轮胎是合金钢与橡胶的复合材料；快艇的艇身、餐厅的桌椅是玻璃钢制成的飞机的机翼、火箭的锥头是碳纤维复合材料制成的。这三种材料，并不是新旧交替，而是长期并存的。它们共同在生产、生活、科研的 各个领域发挥着不同的作用。随着高新技术的发展，科技工作者们还将根据实际需要不 断设计出具有特殊性能的新型材料。【课堂总结】通过本节学习掌握了无机材料、有机合成材料和复合材料的性质和用途以及研制。合成 初科无机材料金局材料 皆徊.诛,钛台金弩无机非金廊科陶晓、玻璃、水J足、维料 辟,猫，犍乙烯、南机被璃，4日？44 蝴皖（尼龙）.渔轮晓西后钎维）C成板般钿福了昆凝土、村L动车的转船、破玻钠、吸纤绷:淬【布置作业】P106练习与实践【教学反思】