学生会纪律部长竞选演说稿.doc

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1、-范文最新推荐- 学生会纪律部长竞选演说稿 学生会纪律部长竞选演说稿学生会纪律部长竞选演说稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我叫*,来自高二、*班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会!我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总结。往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。作为学校,如果没有校纪,整

2、个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处理。遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,有所追求和抱负的。只要脚踏实地,

3、严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到自己的目标。我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。说到满腔的热情,在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强,如果没有满腔的热情,成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得!我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴!或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲,能力是更重要的筹码!我

4、是一名体育生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。但是,正因为从未在“官场”混过,所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。正因为我一直是普通一兵,所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家失望。任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。请放心,决不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各位支持我、信任我!英明的

5、领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:给我一次机会还你十分满意 某年法院竞职演讲稿某年法院竞职演讲稿各位领导、同志们好首先感谢院领导和同志们给了我这次机会。版权所有,全国文秘工作者的114!我叫,今年岁,中共党员。年月毕业于河北大学法律系,大学本科学历,获法学学士学位。毕业后分配到辛集市人民法院城西法庭工作,年月调研究室工作。年被评为法院先进个人;年被评为优秀公务员;石家庄市法院系统调研先进个人,所在的研究室荣立集体三等功一次。本人政治素质过硬,平时严格要求自己,注意加强自身修养,有良好的政治业务素质,忠实地执行宪法和法律,全心全意为人民服务。耐心细致地给当事人做工作,尊重当事人

6、的人格,从不大声呵斥,不耍态度,不办“人情案、金钱案、关系案”,忠于职守,秉公办案,不徇私情,审理案件做到程序合法、实体公正。传唤当事人到庭,自己首先到庭,从不让当事人等候。审理案件给当事人充分表达自己意思的权利,让当事人把话说完,使当事人感到法院是讲理的地方,即使自己败诉了,把话说了,把理讲清了,也不至于无理缠诉,让当事人服判息诉,不致四处上访,给领导找麻烦。在基层从事审判工作年,对工作认真负责,勤勉敬业,办案从不拖拉,审结的案件没有超审限案件,每年都超额完成任务,没有出现过错案。城西法庭受理的案件多在农村,有的离法庭二、三十里地,在诉讼中我积极为当事人着想,能一次解决的问题不让当事人跑第二

7、趟,节当事人的时间,节约诉讼成本,提高了审判效率。年调研究室工作后,我利用研究室的法律书籍、法规数据库、上网查询的方便条件,学到了不少知识,热心为同志们查阅资料,特别是同院领导及各庭共同探讨疑难案件,更是一个学习和提高的机会。负责审委会的记录增长了阅历,疑难复杂大案的主办人员思路独劈溪径,审委会委员的意见见仁见智,开阔了我的办案思路。和兄弟庭室的同志们一起组成合议庭,使我得以接触到民事、经济、行政、刑事各类案件,给了我一个向同志们学习的好机会,丰富了自己的法律知识和审判经验。多年的审判使我能够更好的搞好审判工作。研究室的工作比较琐碎。我在研究室担任审委会记录工作。做到了收发报案材料及时,记录完

8、整准确,注意保守秘密,及时归档。负责法院的统计报表工作认真细心,数字准确,报送及时。在研究室工作期间,在张院长的指示、张主席的领导下和同志们一起编印了裁判文书选编、调研文集、法官常备法律法规手册。近万字,为了尽快编印成册,经常加班加点,每天跑四次排版单位,进行修订校对次,这几本书的编辑出版,宣传了法院的工作,让社会了解了法院,让群众了解了法官,丰富了自己的知识,给大家提供了便捷的工具书,受到了大家的好评。为我院的调研工作尽一分微薄之力。另外每半年负责进行一次优秀裁判文书的评选活动,对裁判文书推荐到中院,有的被评为中院、院的优秀裁判文书。版权所有,全国文秘工作者的114!研究室的另一项重要工作是

9、写调研文章。我所写的书记员工作中存在的问题与对策刊登在院调研成果交流;再审案件中存在的问题与对策刊登在河北审判,并在院组织的司法统计分析论文比赛中获一等奖;司法鉴定中存在的问题探讨刊登在院调研成果交流、石家庄审判。同时积极推荐同志们的稿件,有些被石家庄审判刊登。最近和市委研究室一起在辛集调研推出集中展示法院领导部分调研成果的一个专栏,介绍法院及部分庭室的风貌,将大大提高法院的形象。在完成各项工作的同时,还圆满完成了院领导交办的各项工作。本人身体健康,团结同志,我认为我已经具备了作一个副职的能力,能够当好一个庭长的得力助手,在工作中勇挑重担,协助庭长搞好各项工作。在工作中,努力做到:大事讲原则,

10、小事讲风格,共事讲效率。以自身行动带动人,以高尚的人格激励人,以真诚的态度感召人。竞争上岗,有上有下,有进有退。无论上下,一如既往:不管进退,一片清心。最后我真诚地谢谢大家! 厂矿班长的竞选演说厂矿班长的竞选演说各位领导、各位同事:你们好!今天,我走上演讲台的目的就是参与班长岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,我不是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我坚信,凭着我与众不同的新观念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,

11、成功与辛酸同在。我从没有担任过班长,缺少经验,这是劣势。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:一是有较为扎实的专业知识。二是有较为丰富的实践经验。三是有较强的工作能力。四是有较好的年龄优势。我身上少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲,而这也正是我最大的优势。班长是一个班组的核心人物。我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班组的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将职工的积极性都调动起来,使每个班组成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,能够处理好各种突发性、偶发性事件,将损失减少到最低限度。再次,我会用真情和爱心

12、去善待我的每一个同事,使你们的人格得到充分尊重,给你们一个宽松的发展和创造空间。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同志们之所想,急同志们之所急”。最后,因为我平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:最广泛地征求全体同志的意见,在此基础上制订出班组工作的整体规划;然后严格按计划行事,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内为大家办几件好事:?借助科学的工作方法,减轻职工个人劳动强度,提高效率;组织双休日同志间的“互访”,沟通情感,加深相互了解;在得到上级同意的前提下,组织旨在提高职工业务素质、文化水平的参观访问活动;建立电脑兴趣小组;为班组订阅几

13、种职工喜爱的报刊杂志,使大家在能够及时了解国内改革动态和风云变幻的国际形势的同时,也提升了班组成员的文化品位;帮助困难职工结成互帮互促的对子,切实解决职工家庭、生活中的实际困难,使大家能安心工作,无后顾之忧;建立班组“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同志代购物件、代寄邮件、代传讯息等等;设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全体成员表决。班长应该是架在领导与职工之间的一座桥梁,能向职工及时传达领导的思路,能向领导提出同志们的合理建议。而正是通过这沟通上下的桥梁,使我们的企业更具竞争力,大家才有更好的生活。同志们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班组工作一定能搞得十分出色,我们的班组一定能跻身全市先进班组的行列,步入新的辉煌!?谢谢大家!? 9 / 10

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