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1、“教育技术理论与实践”证文（C类）关爱，其实就在身边摘要：关爱学生，关心留守儿童，是对学生关爱的最好体现。对于学生的关爱，我们不需要去寻找时机，也不需要去创造条件，其实，关爱就在我们身边！有时候只需要一个温暖的眼神、一句贴心的话语、一块小小的蛋糕只要你有一颗关爱学生的心！关键词：学生 关爱正文：老婆终于下班回来了，“快吃饭吧！”我边招呼她边盛来饭。老婆并没有立即坐下，而是笑容满面的双手背着站在我的面前。“怎么了？这么高兴，捡着钱了？”“给！”老婆双手一伸，将几个板粟伸到我的面前。“捡着几个板粟也不用这么高兴吧？”我笑了笑说。“不是！听我讲给你听！”老婆坐下津津有味的讲了起来。原来，她们班有一个
2、叫苏文先的学生，因父母长期在外打工，平时由爷爷照顾，上学时便寄宿在学校。今天上午是老婆的课，平时一向听讲认真的她，今天上课都一直心不在焉，而且时不时的望望窗外，一脸无精打彩的样子，好象在等待什么似的。“这孩子今天怎么了？”老婆感到纳闷，于是在下课的时候找到了她，开始这孩子支支吾吾，最后终于说出了实情：原来今天是她十岁的生日，爷爷说好来看她的，可是到现在也没来。难怪孩子一直心不在焉，“放心吧！爷爷一定会来的，好好上课去吧。”老婆笑着安慰她。可是第三节课都快下了，孩子的爷爷还是没来。“怎么回事呢？”老婆也暗暗纳闷，于是拔通了爷爷的电话。“对不起，老师！今天家里有点事情，实在走不开，我下午一定来！”
3、的确，老人家里有农活要干，而且今年还种了两千多袋袋料香茹，平时都非常忙。“好吧，我帮你解释一下。”老婆挂断了电话，“可是该怎么向孩子解释呢？本来父母就不在身边，孩子迫切的心情怎么才能按抚呢？嗯？何不这样”老婆一下从座位上跳了起来，跑到附近商店买了一个小蛋糕，回来时刚好赶上课间，于是临时在班上举行了一个别开生面的生日Party。“同学们，今天是我们班的小寿星苏文先同学的十岁生日，让我们用最美的歌声来祝她生日快乐，大家说好不好？”“好！祝你生日快乐，祝你生日快乐”苏文先先是一呆，接着脸上的阴云一扫而光，露出了灿烂的笑容。伴着甜蜜的歌声，老婆将蛋糕送到苏文先的面前：“虽然爸爸妈妈不在身边，但还有我们
4、，我们也同样可以祝你生日快乐，你说是吗？其实爷爷也要来祝贺你的生日的，你高兴吗？”苏文先使劲的点了点头，脸上的笑容更加灿烂了。晚间活动时，老婆发现苏文先有几次故意走到讲桌旁，似乎想对她说些什么，但最终还是没有说出来，老婆也没有在意。到了晚上就寝时间，老婆刚走到女生寝室门口，就发现苏文先站在寝室门口：“陈老师来了！”她马上一转身跑进了寝室，不一会提出一袋板栗：“陈老师，给你吃！”“哪来的板栗？”老婆感到很奇怪。“是爷爷送来的！老师，谢谢您给我过生日，您吃吧！”“哦！”老婆笑了笑：“你吃吧。”“您拿着吧！”孩子有点着急了：“其实我早就想给您了，可是教室里人太多，我有点儿不好意思！老师，您一定得收下
5、！”望着孩子着急的样子，老婆笑了：“那好吧，我吃一个，剩下的你吃。”“不，一个怎么行呢？”孩子赶紧双手从袋子里捧出一捧板栗，“给，老师，您拿着，还有很多呢，我和同学们都吃不完！”望着孩子一脸的认真和着急，老婆只好收下：“好吧，老师收下了，谢谢你！快去准备睡觉吧！”“哦！”孩子高兴地跳了起来，转身一蹦一跳的进了寝室。“怎么样？我们班的孩子可爱吧？”老婆兴奋的一口气讲完，才拿起筷子。“是啊，孩子是挺可爱的，可是你也很可爱呀！一个蛋糕换回好几个板栗，还兴奋得吃不下饭！”我嘴上开着玩笑，脑子里不禁思索起来：我们总是强调要关爱学生，要关心留守儿童，这不就是对学生关爱的最好体现吗？对于学生的关爱，我们不需要去寻找时机，也不需要去创造条件，其实，关爱就在我们身边！有时候只需要一个温暖的眼神、一句贴心的话语、一块小小的蛋糕只要你有一颗关爱学生的心！