连续训练部工作总结.docx

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1、连续训练部工作总结 篇一：连续训练总结 南轩中学20212021学年老师连续训练工作总结 百年大计，训练为本；训练大计，老师为本。建设一支具有良好的政治、业务素养，结构合理、布满活力的老师队伍，是训练改革、进展的根本大计和训练工作的永恒主题。 我校共有老师员工34人，2021到2021年度学校共有从学校四班级到学校九班级14个班级。老师连续训练是老师训练的重要组成部分，是提高中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。以前的老师连续训练工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，老师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际状况，确立以校为本的老师连续训练工作体

2、系，制造性地开展卓有成效的老师连续训练活动，促进了老师队伍的整体水平、素养有了大幅度的提高，学校发生了巨大的改变。 本学年，我校严格执行制定的连续训练工作方案，努力工作，现把一年来的工作总结如下： 一、仔细组织老师参加连续训练培训培训 我校将老师连续训练列为学校工作中的重要任务，把提升老师整体素养作为推动素养训练的奠基工程，充分认识到全面实施老师连续训练是更新老师学问结构、转变老师训练理念、提高老师业务素养、提升训练教学水平和科研力量、促进训练事业进展的重要举措。没有高质量的老师，就没有高质量的训练，在我校上下形成共识。学校把老师连续训练工作摆在学校工作的重要地位，落实措施保障，明确我校老师培

3、训目标。2021到2021的两期连续训练，除了本身升级的老师和文件要求保障的老师外，基本全校老师都能主动参与连续训练，真正达到全员培训的目的。 1、加强老师职业道德培训 开展以理论培训、思想训练、阅历沟通、制度管理等方式，以开展_主义荣辱观训练为切入点，仔细贯彻实施中学校老师职业道德的要求，全面加强老师职业道德训练，通过多种途径和形式，广泛开展老师职业道德训练和宣扬，开展老师职业道德规范、优秀老师先进事迹（利用升旗仪式、老师例会、政治学习介绍、橱窗）、阅历沟通、未成年人训练法规、师德训练文件等培训。真正把 师德训练落实在培育老师事业荣誉感、岗位责任感、生活美好感和对同学布满爱心上，并取得了良好

4、的效果。 2、生本训练培训 生本训练是我校的特色，在生本训练的驱使下，我校的训练走向了一个新的台阶。在踏进新台阶的路上，我们需要不断的学习。因此，我校的生本理论学习需要一个长期的过程。如定期参与教科所进行的生本研习班，提高老师自身的生本素养。还常常接待来自外校的参观听课任务，常常走出校门到外校进行上课，真正达到“走出去，请进来”的目的，以此提高老师的综合力量水平。为此，我校下半学年申报生本特色学校，正为这项工作主动努力地做预备，盼望能顺当通过评估，给2021年划上一个圆满的句号。 3、训练技术培训 我校主动组织老师参与训练技术的进一步培训，通过这些培训活动，增加了老师运用现代化训练技术收集、筛

5、选、运用信息，提高了训练教学效果力量，实现优质训练资源共享，探究缩小与发达地区的差距，实现我校现代训练技术跨越式进展的新途径。 4、加强训练教学的培训 （1）、课堂教学技能培训。本学年教导处对老师的备课、说课、听课、评课、辅导同学、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、阅历沟通、课后反思等形式，对老师的教学技能进行培训，并对老师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，实行敏捷多样的方法，极大地调动了老师参与培训的主动性，切实提高了老师教学业务水平。 （2）、训练教学力量的培训。开展中学校同学思想道德训练、训练教学评价、训练科学讨论的培训，通过校本

6、研训的方式，用现代训练思想、训练理论、训练技术和相关学科的新学问武装老师，使他们了解学科前沿进展动态，在训练教学实践中拓展专业学问，提高教研力量。并能紧密结合所担当的教学任务，撰写教学阅历总结及学科论文，探讨连续训练和学校教学改革的途径和方法。 二、青年老师老师培训 青年老师是学校教学一线的中坚力气，是提高老师队伍整体素养的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年老师的培训，带动老师队伍的整体素养的 提高。我校老师在各项活动中脱颖而出，得到了上级领导的全都好评与欣赏。我校多名青年老师的论文都获奖，真可谓“硕果累累”！这些成绩充分说明白我校领导对青年老师的引领和培育。 三、骨干老师培训 骨干老师

7、是学校的精英，是学校的重中之重。目前，我校骨干老师在各自的岗位上为学校训练、教学添砖加瓦，出谋划策，成为我校训练改革与进展的排头兵。 我们重视对骨干老师的培训，盼望他们能起到带头作用，充分发挥了骨干老师的示范、指导、引领、讨论和询问作用。并尽可能地为他们供应学习机会，给骨干老师搭建平台，发挥其辐射作用。对骨干老师加大培育力度，主动鼓舞其参与不同层次的文化业务进修，制造学习机会、条件，使他们快速成长。在工作实践中熬炼他们，给他们加法码、压担子，充分发挥他们的带头作用，引领及辐射作用。在他们的带动下，我校老师的精神风貌、业务素养都不断的提升。 四、专任老师的培训 对计算机老师、英语老师、新课改老师

8、都进行了各种专题培训。 五、校本培训工作 我校推行生本训练已走进了“深水区”，依据我校的实际状况，开展了一系列校本培训活动。各科组围绕“生本训练的讨论”这一主线，主动开展上课、听课、评课、推门课等活动。多个校本课程的顺当开展，全有赖以下细致的工作： 1、成立了校本培训工作领导小组，建立健全了学校的校本培训制度。 2、通过学校行政、党务、群团的整体联动，对老师进行师德训练及政治思想、训练法制训练，提高老师的职业道德素养和依法执教的意识。 3、以理念培训为核心，以训练教学基本力量培训重点，实施对老师的培训。训练理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化，的可持续进展原则，从宏观到微观、从认识层

9、面到操作层面，开展老师的连续训练活动。 4、首先加强了校本教研制度建设，连续完善各种校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培训工作得意顺当开展。 5、本学期，“自主、合作、探究”的老师教学观念更新、教学行为转变”成为我校老师校本培训的主旋律。引导老师商量，让课堂变成一个学习与沟通的场所。在这里，没有传统意义上的“老师”和“学员”，大家都是公平的参加者，老师不再把自己当作被动的受训者，而是主动主动地参加，让老师潜移默化地接受理论。 6、实行多种培训模式，全面提升老师队伍的整体素养。我校的校本培训实行了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。 7、校本

10、课程资源的开发 成立了校本课程工作领导小组，并依据我校实际状况，有针对性的开发了校本课程，主要有大阅读、中午练字等有特色的校本课程，并开展了各种活动，同学硬笔书法竞赛、同学文艺汇演、橡皮泥制作、“花样年华”插花竞赛等，以各种舞台极大地调动了同学的学习爱好。 六、主动鼓舞老师参与提高学历的层次培训 近年来，上级为了提高老师的综合水平实力，出台相关的文件为老师的提高学历作一个顽强的后盾，为老师学历的提高保驾护航。因此我校部分老师主动提高自身学历，提高自身素养。 七、成效与反思老师连续训练还将连续 回顾本学年的老师连续训练工作，由于扎扎实实地开展老师连续训练工作，我们欣喜地看到一个良好的老师集体正在

11、我校形成和完善。在学校工作中，老师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都消失了新的、主动向上的局面，一批著名望老师崭露头角，脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来，我校的教学工作成绩连续上升。 为了进一步总结我校校本培训的阅历，加强校本培训，更好地实行全国、全区训练工作会议精神，提高老师实施素养训练的力量和水平，建设一支高素养的老师队伍，促进训练教学质量的提高。现结合我校实际，制订今后的改进措施： 、提高认识，加强领导，明确责任。 、落实好校本培训场地和时间，为老师培训供应保证。 、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。 、培训形式要多样化。 、培训内容要突出针对性和

12、有用性。 、校本培训要形成制度化。 、加强校本培训的督导评估。 总之，在上级的领导下，全体老师的共同努力下，我校完成了本学期的老师连续训练培训任务。今后，我们更要保质保量完成交给我们的连续训练学习，使我校的连续训练工作更上一个新的台阶。 篇二：2021年连续训练个人年度总结 2021年连续训练个人年度总结 和乐中心学校 王雄 通过老师连续训练让自己对过去的训练教学产生了很多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的很多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下： 教学方式是挺直影响学习方式形成、完善以及转变的重要因素，是转变同学学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老

13、师做到“四变”， 一是，老师角色的转变，由过去的管理者、掌握者、主导者、仲裁者为现在的组织者、关心者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向同学中间，参加学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。面对飞速进展的科技学问，在今日训练信息化的平台上，老师的肯定权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思维公平、理解同学等观念，在今日自然地成为老师的行为。 二是，教学策略的转变，讨论适应学习方式转变的教学设计的转变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为同学学习供应平台，探究长假、短假、平常作业形式的转变，为同学供应实践场、体验场，感

14、悟自主、合作、探究学习的欢乐。同学的作业从昨天的复习学问、巩固加深这一学习的延长阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重 体验。要注重对同学综合力量的培育和训练，强调以同学为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松快乐、主动向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，老师引导同学观看图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。同学学得生趣盎然、主动主动，制造力得到了培育。 还课堂给同学，让课堂成为同学探究的殿堂，这是现在老师们追求的一个境界，即使一个详情也

15、不放过。老师让同学用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了同学自主探究的过程。 四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为同学学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速大路，促进学习方式的转变。注重了老师信息素养的培育和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因此可以制造了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的形式。 信息技术正被广泛，深化地应用到每一个方面，正深刻地转变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息

16、技术的进展，既向训练提出了严峻的挑战，也为训练制造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，训练工必需自觉地运用当代信息技术革新训练思想。 通过本次连续训练的学习，使我更新训练观验、树立现代训练思 想、把握现代训练技术、优化学问结构、提高专业水平。我信任自己连续努力，今后我肯定会用信息技术处理教学工作 篇三：连续医学训练工作总结 xxxx院 2021年连续医学训练工作总结 为进一步规范我院的连续医学训练工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素养，依据上级主管部门的要求，2021年我院的连续医学训练工作开展顺当，取得了良好效果。现总结如下: 一、连续医学训练工作的基本状况 我院全体卫生技术人员在

17、院领导的带领下，强化了“三基”“三严”训练，并能按方案、高质量的完成了连续医学训练工作。2021年，我院卫生技术人员xxx人，参与连续医学训练xxx人，其中参与在职高校学历连续训练xx人，组织医务人员院外培训共xxx人次，院内培训xxxx人次，派出医务业务骨干xx人到上级医院进修。累计连续训练时间3个月及以上的xx人，1个月至不满3个月xx人次，较好的完成了2021年的连续医学训练工作。 二、连续医学训练工作的主要做法 我院连续医学训练工作始终围绕提高队伍素养、促进全县卫生事业进展来进行，与时俱进、开拓创新，建设一支适应新形势要求的政治过硬、学问面广、力量较强的高素养队伍。在开展连续医学训练工

18、作中，坚持以创新的精神，不断丰富连续医学训练培训的内容，探究新的方式、方法，努力构建连续医学训练工作新格局。我们主要实行了以下措施： （一）加强领导。我院领导高度重视，为促进我县卫生事业的进展，把连续医学训练工作提上重要议事日程，准时调整和改善了我院连续医学训练工作领导小组，为促进连续医学训练工 作，我院还把各科人员进修、举办学术讲座、业务学习等，作为单位年度目标考核的主要内容进行考核，为开展连续医学训练培训工作供应了组织保证。 （二）制定连续医学训练方案。根据xx实施连续医学训练暂行规定的工作看法及xx自治区连续医学训练学分授予试行方法要求，制订了xxxx院连续医学训练工作方案，对全院的连续

19、医学训练工作进行了统一部署，明确了连续医学训练工作的具体要求。 （三）选定连续医学训练工作内容。在进行连续医学训练中，我们针对医疗卫生专业性强、技术更新快的特点，主要培训两大块内容：一是把理论基础作为培训的基本内容。二是注重医学学问更新和业务培训。以使医务人员把握新学问、新技能和新本事为动身点，从我院工作实际，着重加强对xxx、传染病、急诊医学及xxx等专科学问的培训，提高医务人员对公共卫生突发大事的力量。 （四）建立连续医学训练基地。一是医务科、护理部统筹支配，保证各科室内重点培训对象的参训率。二是建立培训基地。把我院的xxx作为培训的主要阵地。三是主动拓展新的培训渠道，与区、市院校以及区、

20、市级医院，如xx医科高校第一附属医院、xxxx区妇幼保健院、xxx民族医院等建立了比较亲密、稳固的连续医学训练协作关系，定期派出人员到这些医院进修新的诊疗技术，必要时派往省外医院进修学习，已有两名业务骨干从广州xxxx附属医院进修归来，此外还不定期聘请上级医院专家进行专题讲座。 （五）建立自己的师资队伍。聘请局领导、医院领导、业务科室负责人及专家分别担当相应科目的授课老师，对有特别要求的还要参与自治区和市级的培训，从而保证了培训的效果。同时聘请上级医院专家、医学院校教授等关心上课。 （六）保障连续医学训练经费。我院每年都列支有连续医学训练经费，对连续医学训练均有经费投入，有力的保证了连续医学训

21、练工作的顺当推动。 三、连续医学训练工作取得的成效 通过开展连续医学训练，新的更先进的医疗技术不断的应用于临床当中，使人民群众身体健康得到了进一步保障。 四、存在问题 个别同志对把学习贯穿始终的重要性认识不足，学习的自觉性不够高，学习的方案性不够强；有的科室工作抓得不够紧，信息反馈不准时，资料不能按规定要求预备和完善，导致全院学习训练进度不平衡。 通过一年来的连续医学训练工作，我院医务人员在三个方面都到提高：一是学习的自觉性主动性不断提高。形成了自觉学习、勤奋学习、擅长思索的新风尚。二是理论水平和业务水平不断提高。通过培训，我院职工增加了思想素养，增加了见识，开阔了视野。三是分析和解决实际问题的力量不断提高。通过培训，使我院干部职工的思想认识不断适应进展改变的新形势、新状况、新问题、新技术，用学到的各种理论学问，全面、客观地端详我们的各项工作，主动探究解决这些问题的有效途经和方法。针对存在的问题，下一步我们将深化各科室，探究有效途径，主动整改不足之处，使我院的医疗技术水平不断适应新时代的医疗进展的需要，推动我院医疗服务质量的稳步提升。 xxxxx院 2021年01月08日 连续训练部工作总结由：创业找项目整理 转载请保留,感谢!