《高中生物必修一综合测试题(附答案)(二).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修一综合测试题(附答案)(二).docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生物必修1综合检测题一、选择题（只有一个选项正确。每小题2分，共60分）1 .细胞学说揭示了（）B.植物细胞与动物细胞的区别生物体结构的统一性A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程C.细胞为什么要产生新细胞D.2 .下列属于大量元素的一组是（）3A.M S、Q MgB.H、。K、BC.P、N、C Mo D. Ca、C Q Mn3 .图中表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是（A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C.结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构中都含有大量磷脂4 .谷氨酸的R基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 C H、。N原子数 依次
2、是 （）4、 9、 4、 1A. 5、9、4、1 B .4、8、5、1 C , 5、8、4、1 D5 .叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）分解有机物，释放能量；具有双层膜；产生氧气；水是其中化学反应的原料；含有DNA内部含有酶A.B . C . D .6 .科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（A.哺乳动物红细胞在水中易涨破B .此类细胞容易得到C.此类细胞在光学显微镜下易观察D .此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构7、水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的 PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用
3、PI鉴别死活的基 本原理是（）A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B 、活细胞能分解染色剂 PIC死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D 、活细胞的细胞膜阻止 PI的进8 .下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）A.选择透过性 B .内吞和胞吐C.保护作用D .主动运输9 .某蛋白质分子中有 M个氨基酸组成，其中有 N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧 原子？（）A、2MB、M-NC、MD、M+N10 .以下是对生物体 ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB. ATP与AD幅同一种物质的两种形态C. ATP中存
4、在2个高能磷酸键D.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应11 .下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A.有中心体的细胞不一定是动物细胞B .有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸D .有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12 .为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（A无氧、保持干燥、零上低温无氧、保持干燥、零下低温D .任何活细胞内都有酶的存在B.使丙酮酸氧化分解生成 CO .在线粒体内膜上与氢结合形成水CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要.水含量 D . CO/度I是 （）B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用
5、中被利用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细:（）批排水糖渍、盐渍食品用透气的消毒纱C低氧、适当的湿度、零上低温D 低氧、适当的湿度、零下低温13 .下列关于酶的论述错误的是（）A.有些酶是核酸B .在0c37c范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C.酶的数量因参与化学反应而减少14 .有氧呼吸过程中，氧的作用是（：A.直接氧化体内有机物C.第二阶段与氢结合形成水D15 .生长在较弱光照条件下的植物，当提高 限制因素是（）A.温度 B ,光照强度C16 .下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确A.光合作用和呼吸作用总是同时进行C.光合作用产生的ATPi要用于呼吸作 胞中进行17
6、 .下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的 贮存种子提倡慢跑稻田 布包扎伤口A.B .18 .分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中，b点时开始进行光合作用， c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则 f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚19 .下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的
7、形态和功能各不相同C.细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定20 .下图所示的细胞类型转换过程为（）全能百n总丹雷干绢用未成费红细解红姗RA.细胞融合B .细胞生长C .细胞分裂D .细胞分化21 .下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）A.与的基因型相同，蛋白质的种类也相同B.人体大部分细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段D.与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境
8、进行物质交换的能力增强22 .下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是（）51.1. 某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N0,将它彻底水解后得到下列四种氨 基酸：甘氨酸（C2H5NO2、丙氨酸（C3H7NO2、苯丙氨酸（C9H11N02、谷氨酸（C5H9NO4,贝U 该多肽是（）A.四肽 B .九肽 C .十肽 D.不能确定24 .细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（）A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体)2
9、5 .右图是从某生物组织分离出的细胞结构示意图，下列说法不正确的是（A.该细胞是高等植物细胞，判断的依据是有细胞壁和液泡，没有中心体B.如果要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理；细胞融合后，在此结构恢复过程中起作用的细胞器是高尔基体C.如果将某抗虫基因导入该细胞，可考虑将抗虫基因导入该细胞的染 色体和线粒体中。D.大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核，其它细胞结构都相同 26.下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA RNAB.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C.生物膜系统在
10、细胞生命活动的过程中起重要作用D.发生减数分裂的细胞有细胞周期27 .光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是（）A.光能一稳定的化学能B.光能一活跃的化学能C.活跃的化学能一稳定的化学能D.光能一活跃的化学能一稳定的化学能28 .下列有关ATP的叙述，正确的是（）A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B . ATP与ADP1互转化的能量供应机制是生物界的共性C. ATP分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成 D . ATP转变成ADP的过程是可逆的CO2的吸收量发生了改变。下列D光照强度AT吸收的相对值29 .如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后, 各项叙述中
11、，正确的是 （）A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱二、非选择题（共40分）31 .（8分）按要求回答下列问题蓝藻 酵母菌（真菌）变形虫松树小麦大肠杆菌艾滋病病毒肺炎双球菌(1)具有核膜的一组生物 (只填序号)(2)含有核糖体，但无染色体的一组生物是 (只填序号)(3)能进行光合作用的生物是 (只填序号)。(4)和在细胞结构最根本的区别是前者 ,和的区别是后者,、三种生物都具有的结构或物质是 。原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细
12、胞结构即：32 .(17分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为 生理过程，ah为物质名称，请回答： (1)能吸收光能的物质 a分布在叶绿体的 ,物质b是,光反 应为暗反应提供的物质是 c 和e 。(2)、和发生的场所分别是 、 。(3)上述过程中，能够产生ATP的过程是 , ATP的结构简式是 。(4)较强光照下，过程中 d的移动方向是从 到 (填场所)。(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ;假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是。(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是( 用图中标号表示)。(7)请分析下列实验，并在横线处填写标
13、号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ,稍后，过程也随着停止。而在这一实验中，始终不会停止的过程是 , 33.(7分)下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题：有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？,判断的依据是。(2)染色单体数和DNAa目相等的细胞是 图(3)按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图 。(4)在光学显微镜下观察该细胞的有丝分裂实验中，制作装片的步骤是 44.(8分)为了检测某种酶 X在37c时对3种二糖(糖 A糖B、糖C)的作用，设计了如下图所示的实验。5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如
14、下表。5 mL糖 A溶液 和1向 酶5趾精 B溶清 和1mL 的5mL糖 C溶液 和1mL 甑试管1试管2试菅3单糖无无有二糖有有无(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论:(2)从本实验中，可得出的结论是： (3)为进一步检测该酶与 pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实 验，探究pH对酶活性的影响。实验材料：酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种)，斐林试剂，不同pH的物质(酸、 水、碱)。实验步骤：取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为 A、R Co向A试管中加入 ,向B试管中加入 ,向C试管中加入,摇
15、匀。将 溶液各2mL注入到 A B、C三只试 管中，置于 中保温5min。在各支试管中分别加入 ,然 后水浴加热5min,观察颜色变化。高一生物必修1 检测题 答案1-5DACAD 6-10DDADC 11-15DCCDB 16-20BBACD21-25BCCBD 26-29DBDC31. （1）（ 2）（3）（ 4）具有以核膜为界限的细胞核不具有细胞结构RNA （核酸） 、蛋白质（ 5）细胞膜细胞质32. （1）类囊体薄膜O2 H ATP（2）细胞质基质叶绿体基质 叶绿体的类囊体薄膜（3）A-PPP （4）叶绿体基质 叶绿体的类囊体薄膜（5）增加 增加（6）33. （1） 植物细胞在赤道板的位置出现了一个细胞板（ 2）甲乙（ 3）乙甲丁丙（ 4）解离漂洗 染色 制片34. （ 1）加入斐林试剂，水浴加热后，出现砖红色沉淀，证明有还原糖；如不出现砖红色沉淀，则无还原糖。 （ 2 分）（ 2）该酶能分解3 号试管中的二糖为单糖，但不能分解1、 2 号试管中的二糖，说明酶具有专一性。 （ 2分）（3）1mLM 1mL水1mL碱 糖C 37 C水浴2mL斐林试剂9