新湘教版八年级地理下册《五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分》教案_17.docx

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1、“四大地理区域的划分” (复习) 教学设计复习目标:1、四大地理区域的位置及划分界限。2 、四大地理区域的地形特征及主要地形区。3、四大地理区域的气候特征。4 、四大地理区域的主要经济差异及联系。复习方案:运用多媒体课件出示不同背景的四大地理区域划分图、考察四大地理区域基本问题的练习题,复习四大地理区域在位置、地形、气候、物产等方面的主要差异以及主要经济联系。复习过程1、 复习四大地理区域的位置及划分界限。出示四大地理区域划分图,要求学生说出1、 四大区域的名称2、 四大区域间界线的名称及其地理意义3、 划分界限的主导因素北方地区与南方地区的界线为气候界线 (气温、 降水量) ; 北方地区与西

2、北地区的界线也为气候界线 (降水量) , 青藏地区与其它地区的界线为地形界线(地势一、二阶梯分界线) 。小结:青藏地区是我国海拔最高的地区。西北地区地处西北内陆,为非季风区。北方地区和南方地区为季风气候区。2、 复习四大地理区域的地形出示以地形图为背景的四大地理区域图,要求学生说出:1、 每个区域的主要地形区2、 地形区之间的界山3、 每个区域所在的阶梯4、 黄河发源地 巴颜喀拉山,长江发源地 唐古拉山5、 三江源(青海省东南部) 黄河、长澜沧江发源地。三、复习四大地理区域的气候1、复习四大地理区域对应的气候类型2、比较亚热带季风气候与温带季风气候,指出相似点与不同点,以及对农业生产的有利与不利影响3、强调温带大陆性气候与西北地区环境特征的联系,以及主要原因4、强调青藏地区的夏季低温及原因四、复习四大地理区域的主要产业差异1、四大地理区域的农业差异2、四大地理区域的工业差异3、四大地理区域的资源(能源)差异4、四大地理区域间的联系交通联系:京沪线、京广线、陇海线、兰新线资源联系:西气东输工程南水北调工程

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