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1、中考倒数第一变高考状元不是神话倒数第一变状元不是神话从中考时的最后一名， 到高考时成为全省状元， 这样的神奇故事肯定会让很多人觉得不可思议。但是， 当你看了李星宏的经历之后， 你一定会对高考有全新的认识， 那就是，你永远都不知道三年的时间能改变什么，也永远不要低估你身上所具有的潜能。现在的你可能也像三年前的李星宏一样， 成绩平平， 缺乏自信， 内心充满困惑、迷惘。但请你相信，只要你脚踏实地、一步一步地做好学习中的各个环节，曾经的成绩就只能代表过去，而不能决定你的未来。圆梦之旅抓住课堂的每分每秒2020年云南省高考状元的桂冠被曲靖一中的李星宏同学摘得，听到这个消息，他身边的人都惊讶万分。因为在三
2、年前的中考中， 李星宏是以最后一名的身份被曲靖一中录取的， 然而谁也没想到， 三年过去了， 如今的他以 725分的高分成为今年云南省理科高考第一名。谈起高考， 后来居上的李星宏自己也觉得出乎意料。 他十分谦虚地说： “在高手如云的曲靖一中， 平时我的成绩只能保持在年级前三十名， 就算在高考前的几次模拟考试中，我的成绩也只是在10 名左右徘徊，从来没进过年级前三名，高考真的是超常发挥。”他依然记得中考时自己的糟糕表现， 但就是从那时候起， 他一步一个脚印地努力着，从班级落后，到年级中游，到名列前茅，最后高考夺魁，完成了别人眼中的奇迹。对于学习上的进步与飞跃， 李星宏认为基础和心态是最为重要的。
3、他说： “我的学习没有什么秘诀。我不提倡题海战术，但是最重视上课听讲。我们的老师都教了 10 多年的书，教的东西早已自成体系，他们的经验是最宝贵的东西。所以我们上课一定要认真听讲， 抓住课堂的每分每秒， 紧跟老师的思路和节 奏，下课以后认真做作业。只要坚持下去，成绩一般都不会差。”李星宏还说： “到了高考复习的后期， 大家的水平都差不多的时候， 就要格外注意心态问题。只有保持稳定的心态，考试时才能有更好的发挥。”学习之余， 李星宏最大的爱好就是打电子游戏， 一周会给自己一个小时的时间玩游戏。提分心经听课质量四问李星宏认为听课是高中三年里最重要的一个基础环节， 也是他成绩稳步提升 的关键因素。同
4、样，江西省高考文科状元李江雁也是受益于听课的典型案例。李江雁读高中时开始迷恋看小说， 学习过于放松， 结果她在高三上学期期中考试中竟排在了全班倒数第一。但她最终还是通过自己的调整和努力赶了上来。 谈起自己的经验， 她只有一 句话：上课跟着老师走。具体怎么做呢?李江雁说，很多同学在上课时都曾遇到过这样的问题：某个地方听不懂，思维被“卡住”了。当从沉思中“醒悟”过来后， 却发现老师已经讲到后面去了。 因此， 也就出 现了掉队的情况。其实解决这个问题的办法很简单， 当遇到听不懂的问题时， 你可以先将这个问题放一放， 在不懂的地方做个记号， 暂时记住老师给出的结论， 然后跟着老师的思路继续听下去，等到
5、下课后，再向老师或同学求教。紧跟老师的思路去听课， 这是李星宏和李江雁的听课秘诀。 那么， 我们想要改善听课效果，还要注意哪些问题呢 ?带着问题听课听课效果好不好的一个关键因素在于我们是否带着问题去听， 如果是， 那么通过老师的讲解就能解决相应的疑问，从而当堂理解知识点 ; 如果不是，我们则很容易陷入盲目之中， 不知道该听什么， 也不知道应该重点听哪里， 从而导致上完一节课后依然很茫然，说不清老师讲了哪些知识。所以在听课之前， 我们最好将预习中遇到的问题写在纸上， 或者简单地记录 一下听课中遇到的不懂的问题，这样听课就有了目标，从而提高课堂效率。抓住重点听课老师在课堂上讲的内容很多， 我们要抓
6、住重点内容。 首先要根据课前预习的情况，重点听预习时没弄懂的部分，争取通过老师的讲解，把疑难点解决。其次，要抓住老师讲课内容的重点。比如抓住老师的板书、提纲、小结以及老师讲课中反复强调的应该注意的地方等。大胆发言和提问老师在课堂上常会提出一些问题让同学们回答。 一些害怕叫到自己回答问题的同学， 在听到老师叫到别人时， 往往会放松下来， 也不注意去听一听别人是怎么回答的， 似乎对方答对答错与自己无关， 其实这是课堂上消极思考的一种表现，上课回答问题， 不仅可以促进我们开动脑筋， 同时还可以加深我们对课堂所学内容的理解。勤记课堂笔记“好记性不如烂笔头”， 上课时记笔记， 不仅有利于加深对知识的理解， 而 且也为我们以后的复习提供了不少方便。课堂是老师教授知识、解难释疑的主要阵地，同时也是我们获取正确信息，改正错误、 提高能力的主要渠道， 离开这个主要渠道谈学习， 则无异于缘木求鱼。通过回答以上4 个问题， 你可以对自己听课的效果如何做到心中有数， 从而更好地采取应对措施，提高听课效率。高考状元高考每日学习计划复旦大学学长高考经验清华学霸经验：怎样在高中三年少走弯路学霸高考经验：怎样练就超强解题能力高考提分经验：怎样在 43 天提高 200 分高考家长经验：怎样让数学成绩差的孩子成功逆袭