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1、（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。巫III高李端巫山十二峰，皆在碧虚中。回合云藏日，霏微雨带风。猿声寒过涧，树色暮连空。愁向高唐望，清秋见楚宫。【注】高唐：战国时楚国台观名。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.一二两句出语自然，言题中之“高字;着一”皆“字，更显巫山十二 峰之高。B.三四句写巫山云雾缭绕遮住太阳，兼寒风细雨，喻诗人才华埋没的悲惨命运。C.七八句清空中蕴悲凉，其中的“楚宫”勾起了诗人无限的怀古之思，愁绪倍 增。D.全诗前三联写景，末联触景生情，营造了一种清寒空蒙的意境，艺术特 色鲜明。15 .请从写景的角度方面赏析“
2、猿声寒过涧，树色暮连空两句的精妙。（6 分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）师说中阐明古之圣人“圣益圣”的原因是（2）屈原在离骚中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“（3）桃花源记中武陵渔人走出桃花源，,”是为 了能再次回来找到桃花源，但最终返回时还是迷了路。14. （3分）B （三四句继续写山之高。）15. （5分）视听结合（2分），听到的是猿声凄厉，在峡谷中久久不绝;看 到的是树色依稀与朦胧的天色融为一体。（2分）这两句诗视听结合，有声有色， 凄切寒暗，使诗人不禁生发出悲怆哀愁之情（2分）。（或“声色结合”动静结合”，任一角度，言之成理，皆可）16. （6分）（1）其出人也远矣犹且从师而问焉（2）伏清白以死直兮固 前圣之所厚（3）便扶向路处处志之（每空工分）17. 18.