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1、高中生学习方式具体有哪些1 .你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的 人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。2 .要善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商。 如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法。3 .准备几个木子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味 你的错点。这些关系着你的成绩。4 .每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发现，其实你的 错误就那几个。比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什 么的。5 .早读要放开声音读，不管是英语还是语文,要争取完成比别人 更多的内容，这样你会占据优势。6 .体育课请适当锻炼，
2、不要太注重学习，玩好了同样有助学习的, 除非你确实觉得自己掉队太多。7 .可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你 的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。数学：上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业。老 师讲的例题一定要过关，不能漏一题。此外最重要的是认真与细心, 错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。语文：上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上， 早上找出来读一读。做作业一定要认真，多记些名人名言、拼音与 诗词。英语：课前预习，上课快记、快听、细心。课后一定要复习，此 外，练习册一定要跟上去，时间紧抽一抽就出来了。历史：背一定要细心、
3、耐心并且系统化，早上6： 30以前读。政治：上课认真听，课本要重中有重地读。地理：上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读 10分钟或少点。傍晚历史、政治和地理，自己调整，每一科都要预习和复习。关于理科的复习与练习：首先是公式，对公式要非常熟悉，公式 中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要 的。从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题 的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什 么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就 要要求自己写出题目己知什么，未知什么，求什么，相关公式，这 些都清楚了在解答。考试时当然不用写出
4、来，但自己必须清楚。黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一 般而言，早上6： 00-7： 00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下 午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30 - 50分钟可以缓解疲劳, 以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7 - 8小时睡眠， 记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳 感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下 午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习 时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在 最佳感觉时间去做，就会取得事半功
5、倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一 科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提 高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感, 会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即 在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先 干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好 时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会 感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做 出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后， 最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用， 也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到： “是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能 坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。猜你喜欢: