1、校长在全体教师会议上的讲话：守廉洁初心，铸教育辉煌提纲：一、以德立身，坚守教育初心二、以廉为纲，规范教育行为三、后面略正文：（全文约2600字）亲爱的老师们：大家好！在教育事业蓬勃发展、不断革新的当下，“廉洁”这一古老而庄重的话题，依旧如熠熠生辉的航标，清晰地照亮我们教育工作者前行的征程。今天，我们齐聚于此，深入探讨廉洁从教的深刻内涵与切实可行的实践路径，这绝非寻常之举，它紧密关联着我们每个人的职业操守，更深远地影响着整个教育事业的未来走向。教育，堪称塑造灵魂、孕育未来的伟大事业。遥想孔子于杏坛之上，以智慧之光启迪无数蒙昧心灵，开启了教育的伟大篇章；历经岁月变迁，直至如今现代化教育普及至社会的
2、每一个角落，这漫长的传承与发展历程，离不开一代又一代教育工作者的倾洒心血与默默耕耘。在这波澜壮阔的教育画卷中，廉洁始终是最为纯净且厚重的底色。回顾历史，诸多教育大家以其卓越的言行，淋漓尽致地展现了廉洁的珍贵价值。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生将毕生精力毫无保留地奉献给教育救国的伟大理想，他全身心地投入，一心只为学生的成长，毫无一丝一毫的私利杂念。他的这种无私奉献与廉洁清正，宛如一座巍峨耸立的丰碑，屹立在教育的历史长河中，散发着永恒的光辉，时刻激励着我们这些后来的教育从业者。教师，被誉为太阳底下最光辉的职业。我们肩负着传播知识、传递思想、弘扬真理，塑造灵魂、培育生命、造就新人的重大时
3、代使命。社会给予了我们无比崇高的地位，毫无保留地给予了我们无尽的信任。正因为如此，对我们在道德品质方面的要求也更为严苛。廉洁，是教师职业道德的基石,是我们赢得学生衷心尊重、家长充分信任、社会广泛认可的核心关键。一位廉洁从教的教师，不仅能够传授丰富的知识,更能以自身高尚的品德和端正的行为，为学生树立起正确的价值导向，成为学生成长道路上的明亮引路人。本学期，学校积极且富有成效地开展了廉洁文化进校园活动，其目的在于让廉洁的理念深深扎根于每一位师生的内心深处。通过形式多样的活动，相信大家对廉洁从教都有了更为深刻的感悟，在思想观念和实际行动上也有了积极且显著的转变。接下来，我将结合这些活动，与大家分享我
4、对廉洁从教的几点深入思考。一、以德立身，坚守教育初心廉洁从教，首要的是树立正确的教育观和价值观。我们投身教育事业，绝不能仅仅将其视为一份普通的工作，用以维持生计，而应当作一种神圣的使命，一种矢志不渝的追求。要始终将学生的成长与发展摆在首位，不被个人得失所左右，毫无保留地全身心投入到教育教学的每一个环节。于漪老师，堪称教育界的楷模，她一生躬耕于教育一线,把对教育事业的炽热热爱，化作对学生无微不至的关怀。她的每一堂课都饱含深情，每一次与学生的交流都充满智慧，她用自己的一言一行，深深地影响着一代又一代的学生。我们要用心学习于漪老师的这种精神，把教育事业当作实现自身人生价值的广阔舞台，用自己满满的爱心
5、和无比的耐心，为学生点亮知识的灯塔，照亮他们前行的道路，引领他们走向美好的未来。在日常的教育教学工作中，我们要时刻保持自省，反思自己的教育行为是否真正做到了以学生为本。例如，在备课环节，我们是否深入研究了每一位学生的学习基础、兴趣爱好和认知特点，精心设计教学内容，确保能够满足不同学生的学习需求？在授课过程中，是否密切关注每一位学生的课堂反应，及时调整教学节奏和方法，让每一位学生都能跟上教学进度，有所收获？在批改作业时，是否认真对待每一份作业，针对学生的问题给予细致的指导和反馈，帮助他们不断进步？只有时刻以学生为本，才能真正践行教育的初心，做到问心无愧。二、以廉为纲，规范教育行为廉洁从教，要求我
6、们在教育教学活动的每一个细节中，都要严格遵守职业道德规范，坚守廉洁底线。坚决抵制各种形式的不正之风，不接受学生家长的礼品礼金、宴请等不正当利益。这不仅是对我们自身职业声誉的维护，更是对学生和家长负责，对教育公平性的捍卫。在与学生家长的交往中，我们要始终保持廉洁自律的态度，建立起健康、平等、互信的家校关系。要让家长明白，我们对学生的关爱和教育，并非基于物质的交换，而是源于对教育事业的热爱和对学生的责任。同时，在学校的各项工作中，如招生、评优评先、职务晋升等关键环节，我们也要秉持公平、公正、公开的原则，严格按照规定和程序办事，坚决杜绝任何形式的徇私舞弊行为。只有这样，才能营造出风清气正的教育环境，
7、让每一位学生都能在公平、公正的氛围中茁壮成长。此外，我们还要注重自身言行对学生的示范作用。学生正处于价值观形成的关键时期，他们善于观察和模仿。我们的一举一动、一言一行，都可能在学生心中留下深刻的印记。因此，我们要时刻注意自己的言行举止，做到廉洁自律、诚实守信，为学生树立起良好的榜样。例如，在日常教学中，承诺学生的事情一定要做到，不轻易失信；在与同事的合作中，要相互尊重、相互支持，不搞小团体、不搞不正当竞争。通过我们的言传身教，引导学生树立正确的价值观和道德观。三、以学为乐，提升教育素养廉洁从教，还需要我们不断提升自身的教育素养。教育是一个不断发展和进步的领域，新的教育理念、教学方法层出不穷。只
8、有不断学习，才能跟上时代的步伐，更好地履行教育教学职责。同时，提升教育素养也是我们保持廉洁自律的内在要求。一个知识渊博、业务精湛的教师，更容易赢得学生和家长的尊重与信任，也更能坚守廉洁底线。我们要树立终身学习的理念，积极参加各种培训、研讨活动，不断更新自己的教育观念，提升自己的教学技能。在教学实践中，勇于探索创新，尝试运用新的教学方法和手段,提高课堂教学的质量和效果。例如，积极学习和运用现代信息技术，开展线上线下混合式教学，丰富教学资源，拓宽学生的学习渠道；深入研究学科知识，挖掘学科中的思政元素,将立德树人融入到学科教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一。此外，我们还要注重自身的品德修养和文化素养的提升。阅读经典著作，汲取优秀传统文化的营养，培养高尚的道德情操和人文情怀。通过不断提升自身的综合素质，使自己成为一名既有扎实专业知识，又有高尚道德品质的优秀教师。老师们，廉洁从教是我们每一位教育工作者应尽的责任和义务，是我们必须坚守的职业操守。让我们以此次廉洁文化进校园活动为契机，以德立身、以廉为纲、以学为乐，坚守廉洁初心，为铸就教育事业的辉煌而努力奋斗！相信在我们的共同努力下，我们的学校一定能够培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为社会的发展做出更大的贡献！谢谢大家！
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