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1、第 1 页 20XX 年幼儿园学期工作总结 特征码 TqYmhFkPdYhSPegJFnAG 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感， 一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错， 这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以 便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习， 才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质 和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习， 坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用 正确的思想引导幼儿，
2、做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、 勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的 各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中， 在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你” 的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规 中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级 的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任， 我深知自己在班中的位置。 第 2 页 二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改 的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、 领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图
3、，在立足本班 幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择 中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如： “我是好宝宝” 、 “花儿朵朵” 、 “马路上” 、 “有趣的水” 、 “夏 天的水果” 、 “夏天的蔬菜” 、 “天线宝宝”等活动，为幼儿创设 了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源， 使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学” ， 去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔， 活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到 每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进 步。 三、坚定信心，规范良好常规俗语说：
4、“没有规矩，难成方圆” 。 良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统 得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的 生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我 对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说 的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道 自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习， 英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努 第 3 页 力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点， 我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生 活”的空隙阶
5、段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因 为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥， 这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式， 各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过 触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球 时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在 有趣的 ABC 学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观 来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼 儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不 经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的 A、B、C”课题， 在“以老带新”活动评比中获第一名，并
6、参加课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己、 爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小 养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展 主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关 于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉 水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我 们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强 热爱大自然的意识 20XX 年幼儿园学期工作总结工作总结。六、密切联系，增进家 第 4 页 园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长 接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园 里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立 刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第 一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示 认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取 得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。