高校的主题班会策划书5篇.docx

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1、高校的主题班会策划书5篇 高校生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的策划书确定能为活动增色不少。高校的主题班会策划书怎么写?我在这里给大家分享一些关于高校的主题班会策划书，盼望能帮到各位。 高校的主题班会策划书1 一、活动背景 青春，是一场华丽的盛宴。载着幻想，我们来到了梦寐以求的高校，我们要以饱满的热忱来度过高校。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校内生活，增进大一新生团员之间的沟通与了解，关心其明确自己在高校期间的青春幻想，并引导大家尽快适应高校生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为将来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字

2、记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。 盼望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，漂亮的将来;同时，也加强对宣扬工作的认同，增加活动的宣扬意识。 二、活动主题 放飞青春梦，将来我做主。 三、活动对象 经济与管理学院大一全体团员青年 四、活动时间 征文摄影类(20年9月6日-20年9月14) 书法绘画类(20年9月14日) 五、活动地点 经济与管理学院 六、活动形式 向全院(主要指大一新生)同学征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。 七、活动目的 1、展现经济与管理学院同学的想象力量，创新力量，动手力

3、量及人文素养。让他们更加自信的面对将来，面对生活。使此次活动在其高校生活中留下精彩的篇章! 2、激发我们高校生的仆人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。 八、活动流程 1、前期宣扬(展板，海报) 2、作品的收集，整理(征文摄影类统一由宣扬委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在竞赛现场收取)。 3、统计，制作获奖者_，并公布。 4、展出优秀作品，并发放证书。 九、作品形式及要求 1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中消失宣扬语(图画与文字相结合的形式)，体现宣扬内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，颜色明快，并给自己设计给予主动向上的象征意义。(书法，绘画

4、工具已备好) 2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗，正文4号)上交。征文题材不限，符合主题，内容主动向上，严禁抄袭。 3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清楚，符合主题，内容主动健康。 4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式 十、评分细则 1、创意好，整体效果佳 2、美工好，颜色搭配合理，生动逼真 3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣 4、有创新性，构思新颖 十一、奖项设置 (书画征文摄影各设奖项) 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名 十二、参加方式 书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣扬部。 共青学院团经济与管理学院委

5、员会宣扬部 高校的主题班会策划书2 一、主题班会名称：青春飞扬、我的将来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式：班会。 四、活动目的：1.作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的_，具有肯定的语言表达力量是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达力量。2.认清现实_，认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热忱，用法学问武装自己的观念深化人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力气，一个班集体就必需团结;而配合是建立在团结之上。

6、五、主要内容： 第一环节： 活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 其次环节： 活动_：同学们的才艺展现。 第三环节： 活动最终：请班主任做出最终的总结。 六、具体支配： 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体状况。 2、由班主任宣布主题班会正式开头。 由文艺委员指挥 现在请全体同学齐唱班歌我的将来不是梦(响师配乐，全体起立) 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的士气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利。 主持人

7、乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应当留下青春的骄傲、寻梦的痕迹，我们应当留下自我的风采与共性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关怀班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧! 主持人甲：既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声) 信任有全班同学的支持及曾老师的关怀我们10物电5班肯定会花“芝麻开花节节高” 其次环节： 主持人乙：下面开头活动其次项：文艺表演 、主持人甲：我

8、曾现在一本书上看过这样一句话：顽强是艺术生命之花，我很喜爱。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么困难，人生再怎么不幸，我们都不应当埋怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是顽强地面对。这世界不喜爱埋怨，哭泣，唯有顽强才能让生命更动人。下面请观赏由带来的朗诵风景这边如画 、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的胜利有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的进展供应好的条件。”而又有人说：“古人云生于忧患，死于安乐，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的胜利。”下面请观赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。 、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事

9、都有利弊两面，我们不行能永久处在顺境，也不行能始终是逆境，我信任，只要我们能顽强面对，我们肯定会胜利。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的将来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请观赏由全体室友带来的怒放的生命 第三环节： 班主任做出最终的总结。 高校的主题班会策划书3 一、活动背景及宗旨 依据学校精品班团活动管理制度的文件精神，结合我校培育具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。 本次精品班会本着回来精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、别出心裁的班会。 二

10、、活动简介 本次精品班会主题为创传奇，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展现。每一环节大体分为两个部分：第一部分视频，其次部分文艺节目展现。视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。其次部分通过不同的文艺形式，呈现出本环节代表的品质。 活动时间：年4月26日晚7：009：00 活动地点：高校高雅艺术厅d103 三、组织机构 班级现有组织架构 四、活动流程(主线) 1、热忱红色，文艺形式：舞蹈 以布满活力和力气的jazz舞蹈作为开场节目，向在场全部的来宾表示欢迎，也体现出试验班独特的爆炸式热忱。这种热忱，将带动

11、全场观众的气氛，揭开国贸创新创业试验班精品班会的神奇面纱，让大家感受到我们热忱的同时也了解到，布满_，对于每一个创业创新者来说，都是必不行少的条件。 2、学习蓝色，文艺形式：博鳌论坛 你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是始终都对创业布满着_吗?名人访谈圆你这个幻想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的幻想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。 3、英勇黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌 为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生看法，为创新创业打好坚实的基础，特展现跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要

12、表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。 背景播放我们班素养拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲 4、合作橙色，文艺形式：猜人物图片 团队合作：猜人物图片嬉戏规章说明 (一)共三组参赛嘉宾 (二)每组2名嘉宾参与一人比划一人猜，每组4张图片，90秒 (三)比划者仿照照片中人物具有典型手势、经典名言。 (四)猜不出可以喊过 (五)以在规定时间里猜词最多的组获胜 5、睿智绿色，文艺形式：辩论赛 辩者，智、才、思、言无不长也;强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。 由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁

13、更适合担当领导这一问题绽开激烈的争论，用行动诠释“睿智”的内涵。 这是一场思维反映力量，语言表达力量，演讲力量和感染力量等各项力量综合力量的竞赛。 他们敏捷善动，幽默诙谐; 她们针锋相对，字字珠玑。 这是一场没有硝烟的战斗，这是一次布满_的才智碰撞。 你，敢挑战吗! 6、坚持紫色，文艺形式：朗诵 (一)朗诵主题：坚持(紫色思想文化) (二)人员支配：朗诵人员需要58人(临时人数为定，等待排练选择，并且将支配两名后备人员，以应对突发状况) (三)温馨提示：参加朗诵的人员请留意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家!) (四)朗诵人员服装;参加朗诵的人员将统一着试验

14、班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。 (五)朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的)，以及需要参加者各自预备一个文件夹。 五、结尾 以讲解并描述创新创业试验班的心路历程为主线，结合宣扬画报的形式向观众展现我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和将来展望 高校的主题班会策划书4 一、班会思想：为提高我班同学学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，方案提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班

15、会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：年月日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何勇(班长) (五)班会记录：王翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开头 2、学习委员发言：叙述同学迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不胜利的缘由

16、探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣扬委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣扬活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组状况如下： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝状况。 明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7、平安委员：阐述对平安强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从

17、现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的共性。 9、心理委员发言：(1)对“大一”同学可能消失心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较具体的叙述，主要为某些同学出勤不主动甚至不来。(2)班中的体育用品平安问题。(3)参与体育活动主动性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感。 12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。 13、副班长发言：阐述

18、自己前期的不足与改进的方法以及后期应当努力的方向。 14、班长发言： (1)对本次班会进行小结。 (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。 15、班长宣布班会结束。 高校的主题班会策划书5 一、活动引言：时间如流，岁月不居。转瞬我们已在高校过了一年。有的人布满盼望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这高校周年之际年轻的我们该思索什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起盼望的火炬，顿悟人生真谛!“高校生”这个词并不生疏但“高校生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个高校生

19、怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最抱负的工作，一个高校生究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在高校里活出高校生的高校生活。 二 、活动目的 1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区; 2、感受人生的欢快和美好，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动宗旨“提高班级分散力,构建河蟹班级。” 四、活动主题 “打快乐扉，找准目标的灯塔” 五、活动形式 主题班会。 六、活动时间 年5月5日 七、活动地点 高校

20、生活动中心403 八、活动过程 1、班长宣布班会的开头并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时代变迁，_转型。当代同学过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识看法，对高校生将来4年高校生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后高校生的耐烦与磨练，满足高校生对_生活的奇怪，体验丰富多彩的高校生活。积取更多的工作阅历，为美妙的生活铺开道路。 2、班

21、长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发觉问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的高校生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。 3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标保藏起来以供奋斗。 4、班主任讲话。 九、活动意义： 通过本次班会，提高我班同学的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注高校生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，从而从今刻开头努力奋斗，改善自己的高校生活，为人生找准目标。增加同学的心理素养，提高同学应聘力量、应变力量和_竞争力。 高校的主题班会策划书