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1、（人教版）一年级数学上册教案：数一数（人教版）一年级数学上册教案：数一数 以下内容是小学一年级数学上册（人教版）教案，小编 还将陆续整理小学各年级教案资料，供广大小学老师参考使 用。请大家关注数学网小学频道，预祝大家工作愉快。 教学目标 1创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的 兴趣，渗透思想品德教育。 2通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步 学会数数的方法。 3通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。 教学内容：教科书第 25 页内容。 教具学具准备 教科书第 23 页的教学挂图 （或挂图制成多媒体课件） ， 1 10 数字卡片一套。 教学设计 启发谈话，激发
2、兴趣 小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已 经是一个小学生了。 从现在起， 你将和老师一起在这所学校， 坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题， 学习很多的数学知识，大家高兴吗？让我们来相互认识一 下。 以谈话的形式开始。师生相互介绍，老师简单介绍本校情 第 1 页 况，帮助学生了解学校生活，使学生消除陌生、胆怯的心理， 对学校、老师产生亲切感，激发学生学习数学的兴趣。 1师生相互介绍。 2教师简单介绍我们的校园及小学生活。 3打开第 1 页，老师有感情地朗读编者的话，讲讲数学与 生活的联系以及数学的用处。我们平时很多时候要用到数 数，大家会从 1 数到 10 吗？
3、谁来数一数？ 伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指。 与老师一起一边伸手指一边数数。 数一数 1激发观察兴趣。 出示教科书第 23 页挂图（或挂图制成多媒体课件） ，出现 一所美丽的乡村小学情境图。 此处从情境入手，能使学生体验到生活中处处有数学，使 学生感受到数学与现实生活的密切联系，增加学习数学的信 心，调动学习的积极性。 教师：小朋友，你们知道这是什么地方吗？ 生：知道，学校。 师：对，这是一所美丽的乡村小学。今天是开学的第一天， 小朋友们高高兴兴地来上学了。大家看一看，这里都有一些 什么？ 生 1：这里有一位老师，还有很多小朋友。 第 2 页 生 2：这里有一座大楼。 第 3 页