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1、明礼知耻、崇德向善主题班会教案 活动时间：2018年4月8日 活动地点：五年级班教室 授课人: 活动目的： 1、通过这次班会活动，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体 会文明礼貌的重要性。 2、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做 起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪 修养，做一个新世纪讲文明的中学生。 教学过程： 一、导入 我国是一个礼仪之国，我们要继续发扬讲礼仪的文明精神。而语 言美，行为美，尊师长, 敬父母，友同学，爱朋友，是我们每个中学 生都应该具备的礼仪道德。 讲文明，讲礼貌，是每一个中学生都必 须具备的基本素质。 二、“五礼”和“五耻”的含义
2、： “五礼”：仁、义、诚、敬、孝 “五耻”：懒、贪、奢、浮、愚 “仁”：中国古代一种含义极广的道 德范畴。 本指人与人之间相互亲爱。 孔子把“仁”作为最高的道德原则、 道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体， 形成了 以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌） 、忠、恕、礼、 知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学 思想体系的基本支柱之一。他提出要为“仁”的实现而献身，即“杀身 以成仁”的观点，对后世产生很大的影响。 “义”：中国古代一种含义 极广的道德范畴。本指公正、合理而应当做的。孔子最早提出了 “义” （管仲， 管子卷一牧民第一“四维不张，国乃灭
3、亡。右国颂”， “何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。 ”估计比孔子早提出 礼的概念。 “诚”：指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等 真心诚意、尽心尽力，没有二心，诚，代表着诚信、守信和服从。诚 对我们并不陌生，追溯中华民族悠久灿烂的古 学生结合平时的生活习惯 ,举出关于“五礼”的例子和“五耻”的例 子。对于每个 案例进行点评。 四、家庭、学校文明礼仪 1、家庭文明礼仪。 (1)中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为 礼仪之邦,中国应 该如何处理文明礼仪上的问题 ,在文明礼仪上中国 起到什么样的作用? (2)中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看 历
4、史故事:孔融 让梨 。 看到这个小故事, 同学们觉得在生活中 我们应该怎么对待我们身边的每一个人? 学生自由发言。 (3)如果家里来了客人我们应该怎么做呢? 2、校园文明礼仪 (1) 参加升国旗仪式应注意什么? 答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏 亮。 (2)师生之间的礼仪 (3)学生之间的礼仪 五、班会总结 一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因 此怎么,却在 内心洋溢起一种美的享受。 在待人接物中注意遵循礼仪, 会使我们变得优雅可亲,会使 人留下美好的印象,更容易被人接纳,也 有利于办成事情。 正所谓“良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒” 。 文明 从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。 诚实守信, 遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫 生, 爱护公物, 衣着得体, 举止大方。 我们顺手捡起是的一片纸, 纯 洁的是自己的精神; 我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 让我们用自己的责任感和爱心 ,一起 来创造文明、和谐的校园环境 , 做合格的学生,做优秀公民。