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1、2018年国庆阅兵心得体会-范文精选光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今天10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲中华人民共和国建国60年的喜庆日子。看完阅兵式，内心激动不已，久久不能平静.1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。“百万雄师过大江十万铁骑绕龙城”。十月一日10点，阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲
2、，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。十点15分，胡锦涛主席站在轿车上开始向检阅部队问好，那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆标枪直挺挺地立在那里，散发一种不知名的硬气质，等待着主席的问候，等待着人民的检阅。可是这却让我觉得这不像是受检阅的，倒是像是在战场上整装待发的军人中国军人！而主席也微笑着向这百万雄狮致敬和问候。这固然已经很让我震惊了，但更令我震惊的却还是他们后面游行的十万铁骑，一辆辆海陆空装甲车除了我认识的一些坦克，其他的我竟全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时，我突然想起在1949年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马
3、才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的“当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！”当我看完阅兵式，我的第一感觉便是要挺起中国人脊梁！中国人
4、是一个大家庭,展示的各种先进武器其实就是为了维护咱们这个家庭的尊严和幸福生活的保障,现场群众的微笑和热情,激励着我投入到社会建设中更多的热情和信念,虽然自己在社会中的位置是一个很小的点,但是大家应该把每个点都做到最好,咱们的祖国才更闪亮.我们出生的的那个年代已经是风和日丽了,我们能做的或许就是做好自己身边的事情吧!自己在得到回报的同时,其实也贡献了社会,对自己而言这应该是最低的要求了.前辈人付出了鲜血和生命换来祖国的今天,真的不容许我们自己践踏.而身为一名教育工作者更应该认真的对培养祖国的花朵，因为他们都是祖国的未来，所以我们任重而道远!：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步