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1、高考英语听力学习 听力测试在高考（英语）试题中占有五分之一的比重。要提高听力，在高考中出彩，把握有效的应试技巧是非常重要的。接下来，我给大家预备了高考（英语听力）学习,欢迎大家参考与借鉴。 高考英语听力学习 一、试题形式 目前高考及其他中学阶段各种考试采纳的听力测试题型主要为三种：短对话、短篇以及长对话。答题形式有两种：多项选择题(Multiple Choice)和填空题(Spot Dictation)。其中填空题有的空格要求考生听懂长对话内容，填其意义而不是详情性的具体单词。 短对话只听1遍;其他两大题，各听2遍，耗时约2030分钟。 二、应试技巧 听短对话。考生在处理广播调试声音后，即可扫
2、描短对话中的选项。据此展望第1个短对话可能消失的话题。 假如考生看到的是： A. On March 2 B. On March 3 C. On March 5 D. On March 8 则考生可以推断，第1题话题涉及3月的某一天;考生一听见录音第1题及问句，由于已有所知悉，立即可做出正确选择。 不要等到第一题念毕，问句提出后再去看四个选项。一般两道听力题(短对话)之间相隔6秒。如早早完成，即可提前思索第2题。 又如题干较长的题目： A. Theyd better not go riding. B. Riding a bike is a great idea. C. Its not good
3、riding in the rain. D. They can go riding half an hour later. 考生在扫描时，预先知道该题涉及骑自行车;其中可能涉及骑车的时间，也可能是涉及一次具体的骑车活动。 这种超前扫瞄选项的本事可以培育，有的考生可以提前扫描35题，并保留肯定印象。 注 听短对话时切忌走神。万一走神，比如说第4题没听清晰，你的本能反应是想再听，想回忆但根本不行能，所以此刻只好猜题。猜题还有1/4的盼望;（反思）的话，不巧把第5题也给漏掉! 听短文。听短文时要学会记要(taking notes)。记要有两类，一是用符号登记关键信息(如数量大小、时间挨次等);一是用
4、具体文字记。这是由于短文耗时长，有人会前听后遗忘。另外一个决窍是超前扫瞄短篇的选项。如： A. Why a company lost its customers. B. Why a company went out of business. C. How a company went from bad to worse. D. How a company got out of its difficult situation. 考生一扫描就意识到该题指全文中心思想，并立刻辨别出问题要么问理由(针对why), 要么讲过程(针对how)。 听长对话。听长对话也应当有个超前扫描，先对对话话题有个印象。
5、在对话进行时要留意详情(detail)和关键词 (key words)，必要时也得作记要：用铅笔，在试卷边(test paper margin)记一下。Taking notes的技巧可以从高中英语(新世纪版)高三班级的课本中去找。 三、训练方法 听力水平的提高有两种方法： (一)不断地听模拟试题。隔天一听，每周两听，等等。从当年9月起听到次年5月;用过的试卷达4050套。这种应试训练要留意： 1. 每次训练宜一挥而就。高考听力是一挥而就，中间无间歇的。 2. 每次训练要尝试超前技巧。 3. 听完，对好答案，要反思，查一查自己丢分的道理，查一查自己的软肋。 (二)抓基本功。选择材料，学习听取意群
6、(sense group)，听连读(liaison)，听重读(stressed words)以及略读(reduction)。为什么?由于目前高考听力并不采纳真实语言材料(authentic material)。在真实生活中的对话，到处用到上述4种口语技巧。一般速度快，（句子）短或者不完整。所以从长远看，要真正提高听力水平，应从基本功开头，在迎接高考之初，其次种预备方法为时不晚，关键是勤奋。 四、材料信息 关于听力模拟试卷，建议选用专业出版社的产品，如上海外语（训练）出版社。 关于听力基本功训练，建议选用英语(新世纪版)听力(上海外语训练出版社)。该书13册，每单元后都有Mechanic Skills的专项训练，附有意群、连读、重读及略读的实例。 另外，如考生有条件，进口教材中有很多精彩的听力训练材料可选用，如：Longman出版的Impact Listening 13，配有CD。 至于书市上流行的VOA, BBC及CNN的各种CD，可以选用一些，但必需由老师精选。 听力材料话题肯定要广泛，话题要符合课程标准中提及的项目。 五、（留意事项） 生词的拼法及朗读也应同步绽开。单词读音不准，听力的精准性受损;单词的拼法不准，即便听懂了的也写不出来。