五年级数学下册第四单元测试卷.docx

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1、五年级数学下册第四单元测试卷篇一:人教版小学五年级下册数学第四单元试卷(人教版) 五年级下册第四单元测试卷姓名: 一、填空。(35%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米()平方米75厘米()米 350千克( )吨 5(2) 米表示(), 8 还可以表示( )。 11(3) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。 12 (4)在下面的里填上“”、“”或“”符号。 11051 0.1251 4千米6 千米 8965 (5)在下面的括号里填上适当的数。 1627( )35 是()个0.875 3015( )32( ) ( )(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示

2、是()米。 ( ) (7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是( )。 12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。 ( )(9)一项工程必须在30 。7天完成这项工程的( ) ( )( ) 。19天完成这项工程的。 ( )( ) (10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (12)a和b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是( )。 (13)在下面的括号里填上适当的分数。 ( ) (14)用直线上

3、的点表示下面各数。 123212 32345“1”“1” ( ) 012341二、判断下列各题:对的打“”,错的打“”。12% 分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( ) 真分数比1小,假分数比1大。 ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) 24 30不能化成有限小数。 ( ) 二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%) (1)47 米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。 4米 1米单位1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个

4、分数值就() 不变 扩大4倍缩小4倍 (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件() 甲用的时间多乙用的时间多 两人用的时间同样多。 (4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。 公约数最小公倍数 最大公因数 (5)12是36和24的( ) 最小公倍数最大公因数公倍数 (6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。 分数 循环节 余数 三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%) 3648 2021 1361402872 28 35 四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9分) 16和4045和15 9和8 2五、把下面各组分数通

5、分。(9%) 11237135711和、 2472121512816 六、(1)把下面的小数化成分数。(5%) 0.81.73.4 4.875 0.125 (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%) 737 252021 211(3)把0.29 、 0.3 、 按从小到大的顺序排列。(2%) 743 七、解决问题。(26%) (1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?(4%) (2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用 谁做的快些?(4%) (3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数

6、的几分之几?(4%) 3 21小时,乙做一个零件用小时,53(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (4%) (5)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%) (6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(6%) (7)少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多? 4篇二:人教版五年级下册数学第四单元测试题 人教版五年级下册数学第四单元测试题 一、填空。(3

7、1%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40平方分米( )平方米 75厘米( )米 350千克( )吨 5(2) 米表示(), 8 还可以表示( )。 11(3) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。 12 (4)在下面的里填上“”、“”或“”符号。 11051 0.1251 4千米6 千米 8965 (5)在下面的括号里填上适当的数。 1627( )35 是()个0.875 3015( )32( ) ( )(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是( )米。 ( ) (7)8和9的最大公因数是(),最小公倍数是( )。 12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是(

8、 )。 (8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。 ( )(9)一项工程必须在30 ,7天完成这项工程的( ) ( )( ) ,19天完成这项工程的。 ( )( ) (10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (12)a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是()。 (13)在下面的括号里填上适当的分数。 二、判断(12%) 分数的分母越大,它的分数单位就越小。? ( ) 真分数比1小,假分数比1大。? ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。?

9、 ( ) 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) 28不能化成有限小数。? ( ) 35( ) ( ) “1”“”三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%) 4(1) 米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。 7 4米 1米单位1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就() 不变 扩大4倍缩小4倍 (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件() 甲用的时间多乙用的时间多 两人用的时间同样多。 (4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。 公约数最小公

10、倍数 最大公因数 (5)12是36和24的( ) 最小公倍数最大公因数公倍数 (6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。 分数 循环节 余数 四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%) 362036 1 481272 14028 2835 五、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9%) 16和4045和15 9和8 六、把下面各组分数通分。(7%) 11237135711 和和2472121512816 七、(1)把下面的小数化成分数。(5%) 0.8 1.73.4 4.875 0.125 (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(3%)

11、737 252021211(3)把0.29 、 0.3 、 按从小到大的顺序排列。(2%) 743 八、解决问题。(20%) (1)甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用 谁做的快些?(4%) (2)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%) (3)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (4%) (4)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%) (5)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,

12、每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?(4%) 21小时,乙做一个零件用小时,53篇三:最新人教版五年级数学下册第四单元检测试卷2 最新人教版五年级数学下册 第四单元检测试卷一、认真思考,细心填写。 61错误!未定义书签。错误!未定义书签。表示把( )平均分成( )7 份,表示这样的( )份。它的分数单位是( );再加上( ) 个这样的单位就是最小的质数。 x2分数,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=()时,它5 是最小的假分数; 当X=()时,它的分数值为1。 3把3m长的绳子平均分成5段,每段长? m,每段是全长的? 。 115145个是( ),( )个是1,里面有(

13、)个。 581212 5.把899、按从大到小的顺序排列起来是() ( )( )。 171716 2 6把的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ), 13171m的和()m的相等。 44 8分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带 分数是(),所有最简真分数的和是( )。 3()129( )()()(填小数)。 48( ) 二、火眼金睛,准确判断。1真分数都小于1,假分数都大于1。 () 2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。( ) 3123大于 而小于 的分数只有一个分数。 ( ) 444 4约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数

14、的值越来越大。 ( ) 5分母越大的分数,分数单位越大。 ( ) 46把的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。 ( ) 5 117小红吃了一根火腿肠的,爸爸吃了一块面包的,他们两个吃的一样多。()22 48。( ) 3 9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( ) 三、精心挑选,慎重选择。 1一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( )。 A0B1 C真分数 2分母是9的最简真分数一共有( )个。 A6 B7C8 3如果A=233,B=235,那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别 是( ) A2,30 B.6,30 C.6,90 224.有一根绳子第一次截去

15、它的的,第二次截去米,两次截去绳子的长度比较55 () A无法比较 B第一根长 C第二根长D。同样长。 5做同一种零件,甲2小时做15个,乙3小时做20个,( )做得快。 A甲 B乙 C同样快D.无法比较 四、耐心细致,计算准快。 1在下面的里填上“”、“”或“=”75314860.884 2 2 864397 9159114 220268435 2先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。 5712514 和和 和 6184111215 3把下面的各分数约分 325485=8018034 4把分数化成小数,把小数化成分数。 87 = 258 0.16 = 0.075= 3.8= 5把假分

16、数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。 81625 = = 2= 4526 五、走进生活,灵活运用。 31一堆货物,已经运走了 ,还剩几分之几没运走? 82.8 2五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几? 3从北京到长春乘火车需要12小时,乘轿车需要14小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?火车快还是轿车快? 4一个长方形的长和宽分别是24cm和8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?这个正方形的边长是多少? 5把一张长72cm,宽60cm的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?五年级数学下册第四单元测试卷

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