2018年大一下学期个人总结-范文精选.doc

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1、2018年大一下学期个人总结-范文精选时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生

2、生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。大学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二 ,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知.我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的

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