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1、学生基本信息表-8-/8学生档案袋（一）学生快乐成长记实袋我快乐成长：自我评价：同学评价：我的反思：说明1 .每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2 .利用每周的班会进行小组分享。3 .可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。（二）学生课堂参及评价表我的座右铭：我的学习收获：自我评价：同学评价：我的反思：说明1 .每周记录自己在学习中一些重要的收获。2 .利用每周的班会进行小组分享。3 .可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4 .学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。（三）学生项目参及评价表项目简介：自我评价：同学评价：我的反思：说明1 .每周记录自己在学习中一些重要的收获。2 .利用每周
2、的班会进行小组分享。3 .可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4 .学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。（四）学业评测我要总结提高：同学评价：教师评价：我的反思、追踪：说明1 .每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点及缺点。2 .利用课余时间及其他同学进行对照。3 .教师要给予及时的指导。4 .学生还可以根据自己的情况，在过一段时间后进行反思对照。（五）优秀作品集我的体会：同学评价：教师评价：我的想法：1 .学生自己设计。2 .也可以及其他同学合作，如文艺演出等等。3 .要有自己的特色。（六）月度记录表同学评价：家长评价：教师评价：我的想法：说明1 .每月进行一次。2 .让家长参及评价，让家长走进课堂，引导家长用满含激励的语言评价 学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成及家长沟通的网络，共 同激励学生健康成长。（七）期末总结评测情况自我评价家长寄语班主任寄语