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1、第第 4 4 课希腊城邦和亚历山大帝国课希腊城邦和亚历山大帝国 【学习目标】 1知道希腊城邦和雅典民主的概况。 2初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 【预习案】 【自学导航】 一、希腊城邦 1地理位置：包括_希腊_半岛、_爱琴海诸岛_、小亚细亚半岛西岸、 _黑海沿岸_、意大利南部以及西西里岛等地区。 2希腊最早的文明产生于_爱琴海_地区。这一文明包括_克里特_文明 和_迈锡尼_文明。 3希腊城邦出现的时间：_公元前 8 世纪_；突出特点： “_小国寡民_” ； 居民分为_公民和非公民_。 二、雅典的民主政治 4公元前 5 世纪中后期_伯里克利_主政时期，雅典达到全盛，_奴隶制 民主政
2、治_发展到高峰。雅典的最高权力机构是_公民大会_。 知识点三亚历山大帝国 5公元前 4 世纪，希腊北部边陲的_马其顿_成为军事强国。 6_公元前 334_年，马其顿国王亚历山大率领 35 万大军，进攻波斯帝 国。 7亚历山大东征具有_侵略性质_，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东 方世界的无数财富。 但是， 东征和帝国的建立也促进了_东西方文化_的大交汇， 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【探究案】 （没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队） 【探究一】 1希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？ 只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打
3、仗是公民的 义务。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶几 乎没有任何权利和自由。公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明， 非公民转化为公民，极为困难。 【探究二】 2有人说： “亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。 ”对此， 你如何看待？ 这种看法是错误的。 亚历山大东征具有侵略性质， 给东方人民带来巨大灾难， 掠夺了东方世界的无数财富。 但是， 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大 交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【检测案】 1 建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一 个参与讨论内政、外
4、交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的 人。这反映了雅典（） A实行民主政治 B注重法制建设 C建筑水平高超 D文化繁荣昌盛 2 “当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度 的源头。 ”英国历史学家约翰利这段话中的“她”位于（） A亚平宁半岛 B印度半岛 C阿拉伯半岛 D希腊半岛 3下列标题不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一主题的是（） A金字塔的国度 B奴隶制民主政治的高峰 C种姓制度的产生 D新月沃地孕育的古国 4雅典进入全盛时期是在（） A伯利克里时期 B斯巴达克时期 C屋大维时期 D凯撒时期 5伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称： “雅典是希腊的学校” 。与他自豪的原因无关的是（） A经济繁荣 B帝国庞大 C民主政治 D文化昌盛 1 1A2A2D3D3B4B4A5A5B B 【教（学）后反思】