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1、北京大学培训心得 古人云：“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”学习的过程好比那未经 加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的 高贵与典雅。同样的，面对新时期地税工作，很多时候很多现象仍让我有些雾 里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次市局组织市级副科以上领导干部 和绩效 a 级人员北大培训为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的 感悟中体验着脱胎换骨的感觉让我们豁然开朗，中国经济之路该如何走？ 如何从博弈论中认识当前的地税系统工作存在的种种问题而专家们在言谈 之中透露着的充满哲理的思考也无不告诉我们：各级领导为了适应明天的社 会，今天必须加强学习，更新理念。
2、 我们班共有 80 多位学员，来自全市各个部门。短短几天的相处，同学之 间，已有一些了解。大家虽然来自不同的地方，但有一个共同的心愿，就是要 不虚此行，尽可能在有限的时间内多学些理论知识，提高学术专业素养，了解 研究学科动态，了解国内外经济动态，做好自我反思，把自己多年来的工作经 验梳理成“辫”，使自己成为本部门的带头人。所以，大家不管初出茅庐，或 者已人到中年都能很快适应环境，由局长、科长身份转换为学生角色，并进入 学习状态。我们这批“特殊”的学生，能够和授课教师在课堂内外交流，同学 之间也能够就各种话题展开讨论，还能在课下互相交流经验，畅谈学习体会。 短暂的学习生活，我最大的收获就是真正地
3、认识了新时期社会问题、认识 到社会在发展、科技在进步、劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样我 们的税务工作才能可持续性地发展。 面对新时期面临的各种机遇和挑战，我们每个地税干部要做什么？关注未 来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统的理念，在征管改 革的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实 效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。 “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为第三届市级副科以上干部及 绩效 a 级人员的培训 班学员，我们无疑是幸运的，我们都很珍惜这有限的时间、宝贵的机会。 培训虽然已经过去好多天了，但几天里专家们精辟的讲解、超前独特的见解令
4、 我们深深折服，回味无穷。 第一天的开学典礼，市局贺局长给予的殷切期望为本次的培训注入了活 力，后面的紧张培训、紧凑而又充实。白天，我们聆听专家们的讲课、讲座， 晚上，我们交流、讨论，整理笔记，共同消化、吸收。在内容上，更令我们感 到无比的激动与惊喜，聆听他们的课，如沐春风，如浴甘霖，使我们受益匪 浅；他们的讲座如指路明灯，为我们指引今后所要发展的方向。 感谢市局领导组织的这次培训。通过本次培训，我亲身体会到，这次培训 为我指明了一名基层领导干部所要发展的方向，在做一名合格的分局长的这条 路上，我将义无反顾的走下去，勇于改革，大胆创新，起到分局长的带头作 用。 学习软件开发心得：北大青鸟老师表
5、示，作为 it 培训教师，在长期的教学 培训活动过程中，不断总结工作经验，教育学员从如何着手学习软件开发技术 到熟练进行项目开发： 一、 认识 it 技术知识在教学过程中，提高和强化学员认识 it 技术知识， 按照学校课程体系，严格遵守学校的提出的学习方法，同时注意要养成良好的 学习规范和学习习惯，培训学员的自觉性和兴趣。在我们的课程体系里，首先 需要打好基础，掌握扎实的基础课程，面向的学员开始都是同一水平和同一级 别的，在认识软件开发技术知识的方向上，需要培训学员良好的编程习惯，这 点是非常重要的。其次为了将来能够很好的面向就业，在软件开发的基础上， 需要多了解些多种软件开发语言和不同的开发
6、环境。 二、实践 it 技术技术是一门不断更新和发展的学科，或者说是技能，但都 要不断地去实践学习，这就显现出上机实际操作的重要性。为了巩固技术基 础，需要加强实践训练，提高学员实践动手操作能力。对于理论知识需要理解 掌握，但是体现对技术本身的掌握是通过实践操作来的，所以要贯于理论联系 实际，从实际的操作中总结学习经验，充分的对理论知识的掌握和提高。同 时，实际操作时检验学习成果的有效途径和最直接的办法，所以实践动手能力 体现了一个技术人员的水平，也体现了一个学员的掌握程度 三、熟悉项目开发，提高项目经验 针对学员学习过程中一些知识无法连贯 和毫无项目开发可言，在项目案例课程和阶段项目中增加一
7、些项目开发经验。 我们始终要以这样的学习理念：以就业为导向、以实用技能为核心、以案例为 主线、以动手能力为突破点、以项目经验为学习目的，所以的学习过程都离不 开项目经验，为了这个学习目的而做的第一步第二步的学习。 项目经验体现在 调试能力、业务知识、工作流程三方面：北大青鸟调试能力：日常的调试思 路、调试技巧、经验总结等；业务知识：在项目案例、阶段项目、毕业设计以 及行业规则和行业经验手册中体现企业的真实需求、行业背景知识、行业 术语等；工作流程：在毕业设计中，让学员切身体验一个软件团队进行项目开 发的真实流程,并亲自扮演项目组中的角色。代码改错、代码调试、代码阅读等 方面的训练促进学员掌握具体开发环节。培养目标中包含了对经验的培养，可 以理解成：面向的是广大的中小型企业，这些企业的特点是：要求新员工能够 快速上手干活，要求员工动手能力强。表现在这些企业的招聘要求中，大多数 的企业会要求年以上开发经验由此提高学员的就业率和就业机会。 同时我们也要求经历的积累，经历必须靠时间的积累和实际的岗位工作过 程获取，是无法学到的。但是经验无非就是预见、发现、并快速解决问题的能 力，以及一切操作上的技巧和诀窍，所以，经验是可以传授、可以学习、可以 通过训练获得的。