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1、20142014 _2015七年级数学期末考试题 七年级数学期末考试题 人 均 收 入 每 年 比上 年 增 长 率 （ %） 一、精心选一选，慧眼识金！一、精心选一选，慧眼识金！ （每小题（每小题 3 3 分，共分，共 1818 分）分） 1、2 的倒数是（） A. 1 2 B.2C.2D. 1 2 2、 下列各组的两个式子是同类项的一组是（） A.若m 4，n 2，且m n，则nm的值为（） A16 B16 或-16 C8 或-8 D 8 3、 实数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简a b a的结果为( ) A. -2a b B. b C. b D. 2a b ao b 4、下列去括号正
2、确的是（） A. 2x 5 2x 5 B. 1 2 4x 2 2x 2 C. 1 2m 3n 2 m n 2 33 D. 3 m 2x 2 3 m 2x 5、观察市统计局公布的“十五”时期某市农村居民人均收入每年比上一年增长率的统计图，下 列说法正确的是（） A.2003 年农村居民人均收入低于2002 年 B.农村居民人均收入比上年增长率低于9%的有 2 年 C.农村居民人均收入最多时2004 年 D.农村居民人均收入每年比上一年的增 长率有大有小，但农村居民人均收入在持续增加 1 15 13.3 12 11.9 9 6.4 64.2 5.6 3 2001 2002 2003 2004 20
3、05 时 间 ： （ 年 ） 6 6、骰子是一种特别的数字立方体(见右图)，它符合规则：相对两面的点数之和总是7 下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是() 二、耐心填一填，一锤定音二、耐心填一填，一锤定音! !（每小题（每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 7 7、 方程2x13和方程2x a 0的解相同，则a _ 8、2005 年 11 月 1 日零时，全国总人口为130628 万人,用科学记数法表示为万人 9、去括号合并：(3a b) 3(a 3b)_. 10 绝对值大于 3 但不超过 5 的整数它们的和为_，积为_。 11、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点
4、O， 则AOBDOC_度. D AC OB 12、 图1 是由一些相同的小正方体构成的几何体从不同方向看得到的平面图形，则这些相同的 小正方体的个数是_个 13、一件标价为 600 元的上衣，按 8 折销售仍可获利 20 元，设这件上衣的成本价为x元，根据 题意，下面所列的方程正确的是 14、一辆汽车从小华面前经过，小华拍了一组照片（如图）并编了号，请你按照汽车被拍摄的 先后写出正确的顺序： 三、解答题（本题有 7 小题，共 58 分，各小题都要写出解答过程） 15、计算题（本题 3+4=7 分） (1)6(1 1 )(2)| 11 323 2 | 1 4 1 3 |14 1 7 2(3)2(
5、 1 2 )2 1616、. .解方程（本题解方程（本题 8 8 分，每小题分，每小题 4 4 分）分） （1）2(x1) x(2x5)（2） x32x1 2 2 3 17、已知直线 AB 和 CD 相交于 O 点,OCOE ,OF 平分AOE, COF=34, 2 求BOD 的度数。 （本题 6 分） F E C A O B D 18 商店出售书包和钢笔，书包每个 24 元， 钢笔每支 5 元.有两种优惠方法：1.买一个书包 送一支钢笔；2.按原价打 9 折付款. 一位顾客买了 5 个书包和 x 支钢笔（x5) （1）计算两种方式的付款数 y ， y 2 （用含 x 的式子表示）. （2）购
6、买多少只钢笔时，两种方法的付款数相同？（本题 1 6 分） 2020、 （本题 7 分）下表是某班下表是某班 5 5 名同学某次数学测试成绩。根据信息完成下表，并回答问题。名同学某次数学测试成绩。根据信息完成下表，并回答问题。 姓名姓名 王王刘刘张张李李 芳芳兵兵昕昕聪聪 江文江文 成绩成绩89898484 与全班与全班 平平 均分之均分之 1 1 +2+20 0 2 2 差差 五人中分数最高的是谁？分数最低的是谁？谁的分数与全班平均分最接近？五人中分数最高的是谁？分数最低的是谁？谁的分数与全班平均分最接近？ 2121、 （本题 8 分） 已知数轴上两点A、B对应的数分别是 6，-8，M、N、
7、P为数轴上三个动点， 点M从A点出发速度为每秒 2 个单位，点N从点B出发速度为M点的 3 倍，点P从原点出发速 度为每秒 1 个单位 （1）若点M向右运动， 同时点N向左运动，求多长时间点M与点N相距 54 个单位？ （2）若点M、N、P同时都向右运动， 求多长时间点P到点M，N的距离相等？ BA -806 22、为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划，重庆市全面实施了义务教育学段中小学学 3 生“饮用奶计划”的营养工程。某牛奶供应商拟提供A（原味） 、B（草莓味） 、C（核桃味） 、 D（菠萝味） 、E（香橙味）等五种口味的学生奶供学生选择，为了了解对学生奶口味的喜好情 况，某中学七年级（1）班张老师对全班同学进行了调查统计， 制成了如下两幅不完整的统计图： （本题 8 分） （1）全班共有人； （2）补全条形统计图； （3）绘制扇形统计图时，C部分圆心角为度； （4）若全校共有 2000 人，估计全校喜欢D口味学生奶的有人。