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1、-范文最新推荐- 小学教师考核述职总结 一、从思想方面进行总结 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师
2、。 二、教育教学方面： 本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩：例如，六年（2）班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别，黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，任何地方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给老师，老师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你老师都不能批评、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，以后要她养老的还说：以前在穗香，何校长都叫老师向他道歉。后来，也听一些老师对她及她家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的
3、情况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则，就无法转变该生。因而，通过反复家访和电话联系。多方面做工作，终于使他父亲改变了对教师的看法。最后，他父亲还要求老师严格要求他女儿，做错了就批评教育。还满怀歉意地跟我说：对不起！ 黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯，要使她一下改变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策，主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误，导其一一改正。 在这整个过程中，我也满肚牢骚，觉得自已很委屈，家长不支持，还让女儿去李校长处说：我拉她，对她态度不好.但
4、牢骚过后，还必须正确面对，因为转化她的思想是自己的职责。我必须义无反顾。 在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成”亲其师，信其道”的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。 在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：小学数学新大纲、
5、小学数学教学、广东教育、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学圆柱的认识一课时,引出课题后,就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，教师只是学生探索中的参与者、引导者。这样引导学生自己探索知识的效果远比教师的讲好。既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。 还做到不耻下问，经常与吕主任、
6、黄建开教师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励,共同进步。 三、做好科组管理工作： 从两个方面进行：一是常规教学管理方面；二是优化课堂教学方面。常规教学方面主要是按照顺德市下发的文件，有的放矢地要求科组成员做好。 优化课堂教学方面即专题研讨：概括起来为”一个立足，两个体现” （一）、一个立足是指：在专题实验过程中，立足于”求实”实实在在从师生的实际出发，本学期，我认真总结上学期科组实验中存在的一些问题：如：1）、教师的观念较为保守，放不开；2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；3）课的结构过于简单，方式过于单一，容量不
7、大，练习量过少，特别是应用题方面的教学；4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；5）课堂教学处理的的艺术水平较低等等。针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：”先练后导-导练结合-当堂训练-及时反馈-达成目标”。教学任务要日日清、月月清、年年清。不能给下一任的教师留下后遗症。 （二）、两个体现是指：教师的课堂教学与研讨要体现专题研究；体现新大纲的要求。 1、体现专题研究：本学年数科组的教研专题是：构建”分层导练，以技能训练为主的课堂教学模式”，培养学生创造性思维。在具体的操作中，我首先让大家明白专题的意思和意义，组织大家一起学
8、习，然后把教学内容分成几大块：式题教学、概念教学、应用题教学、几何图形教学等等。每个大块都按专题的要求制定出具体操作方案。本学期重点研讨式题教学和应用题教学两大方面，以提高学生的口算能力和解应用题能力。各人根据自已的实际选择并确定一个子专题。 （式题教学的导练-以尝试练为主，教师的适当导为辅。先复习相关联的旧知识，其次学生自学例题尝试，教师加以针对性地讲解即引导和指导，然后进行分层练，可选用适当的练习方法。在练的过程中让学生发现问题、分析问题、讨论问题、解决问题。在解决问题的过程中，让学生体会加与减、乘与除的互逆关系，提高口算能力。学会选择合适的估算方法，养成估算的良好习惯。还要注重说的训练，
9、理顺思路。从而培养学生创造性思维。） （应用题教学的导练-是可以收集日常生活中学生熟悉的信息材料编成应用题，从学生的实际出发，激发学生学习应用题的兴趣，进行尝试导入。自学新知，讨论说理，适当安排一些开放性的问题。掌握解题的步骤和方法，提高学生解决实际问题的能力。） 2、体现新大纲方面：也就是在专题实验的同时，要与新大纲的要求相结合，这样才能体现优化课堂教学，一年来，本科组特别重视新教材、新大纲的研讨与实验。具体的操作方法概括起来：1、学习新大纲（学习新大纲具体要求，掌握各年段的肉容和重难点，与旧教材的大纲进行比较）。更准确地掌握新大纲的要求。2、课例研讨，摸索规律。3、总结升华，形成模式。 通
10、过实验，如上学期参加了的新教材评优课，获得表扬奖；本学期上了一节全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。总之，教师观念上有了一个很大的转变，对课改的新信息、新理念、新趋势在教师的头脑中已初步形成，课改的动向、方式、方法基本掌握，对新教材新大纲有了一个全新的了解，明白了新教材编写的意图。特别是让学生通过活动来学习知识，通过合作学习、动手操作、讨论来探讨知识的形成过程，并让学生通过动脑、动口来掌握知识。又例如，一（1）、一（3）、三（2）、四（4）、五（2）、五（3）六（2）、六（3）等，课堂的容量大，充分体现学生合作学习、共同讨论来探讨知识。导练结合体现专题。
11、主要表现在：（1）、能根据新大纲的要求，从学生实际生活中收集课堂资料，从学生熟悉的生活中打开新知的大门。（2）、能根据新大纲和专题的要求，发展学生的思维想象力和创新能力。 总之，在优化课堂教学的过程中，要求教师把每节课都当作实验课来上，自已与自己进行比较，看自己是否把”学”的权力还给学生；是否把”想”的时间交给学生；是否把”做”的过程留给学生；是否把”说”的机会让给学生。来提高自己的教学水平。 从实验课来看，整体效果还不错。但也存在一些问题。为此，我认为以后在课堂教学中主攻以下几方面的薄弱环节。（1）激趣：想方设法调动学生参与学习。（2）课堂的密度要紧凑。（3）在活动中既要保证学生全员参与又要
12、保证他们的有效参与活动，定出活动目标。（4）注意发展学生的数学语言；重视完整的语言训练，特别是低年级。（5）要注重每个知识点的形成过程。（6）教学过程中要体现生活性、灵活性。（7）加强体会数学与社会实际的密切联系。 四本人通过一年的努力，取得了一定的成绩： 1成功转化差生黄玉玲，何少华，效果显著。 2处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的六（2）数学第一学期学期的成绩达到了市的优秀单位。 3履行科长职责，带动数科教师进行教研、教改工作，效果显著：各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量；成功地完成全校性的口算比赛；指
13、导一年级新教材实验课获镇的表扬奖。指导一年级新教材教学设计评比获镇的一等奖。本学期指导全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。 4主动上好学校的专题实验课。 5专题实验论文在教学中，如何培养学生的创新意识获镇教学论文二等奖。 6时代的需要，社会的进步，”活到老，学到老”显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。如：主动学习专业知识；参加本科班学习；外出结对学习等，努力使自已成为一个新时代的合格教师。 一、把握县情，全面贯彻党的组织路线和干部路线 由于担任组织部长时间较长，因而对组织工作投放了较多的精力。近年来，县委从我县的实际情
14、况出发，突出强调了加强基层组织建设和提高党员干部队伍素质这两项基础性工作。为此，我主要从以下三个方面作了一些努力：一是抓班子建设。在选人用人问题上，按照调优、调顺、调强和干部“四化”方针及德才兼备的原则，切实做好乡科级领导班子的调整充实工作，加大了优秀青年干部的培养和使用力度，通过调整充实，全县乡科级领导班子的年龄、知识、专业结构更趋合理，领导经济工作的能力进一步增强。在干部选拔任用过程中，认真贯彻执行党的干部路线，不断加大干部工作的民主程度、公开程度和透明程度，严格按照党政干部选拔任用工作暂行条例规定的程序和条件选人用人，坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准，不拘一格选拔人才，力求做到公正地评价
15、干部，准确地推荐干部，合理地使用干部。我们还十分注意抓好老干部、老党员和知识分子工作，定期组织他们参观学习并向他们通报全县两个文明建设情况，征求他们对县委、县政府工作的意见和建议，发挥他们的余热，千方百计解决老干部的工资待遇问题，保证他们的工资按时足额发放，实施了建国前老党员安居工程，保证他们老有所安，维护了全县社会大局的稳定。围绕科技兴县战略，重点加强对县拔尖人才、乡村优秀科技人才、村组科技带头人三支队伍建设，在全县营造尊重知识、尊重人才的浓烈氛围。在干部队伍管理上，加快了干部制度改革步伐。几年来，我们探索并试行了机关、事业单位中层干部竞争上岗，热点岗位干部交流，股级干部任前公示，企业干部管
16、理新模式，既有效地控制了基层干部特别是机关中层干部的职数，又促进了干部素质的提高，增强了县乡机关中层干部的活力，在县内外产生了较好的反响。尤其是我县严格控制干部职数的做法，市委主要领导和分管领导都分别作了重要批示并给予充分肯定。在党员干部教育管理中，在抓好支部“三会一课”、冬训、县乡党校正常培训等常规教育培训的同时，结合国内外*经济形势和县委的中心工作，组织开展了多种教育活动，强化了党员干部的“党员”意识，对一些苗头性问题，及时进行了教育疏导，促进了党员干部*、业务素质的提高。 二是抓基层组织建设。几年来，我们按照农村党支部“五个好”的要求，一手抓后进村、经济薄弱村整顿，一手抓经济排头村、小康
17、示范村建设。先后从县直机关选派名年轻干部组成个工作队，派驻后进村进行整顿帮扶，促使个被列入整顿帮扶的经济薄弱村、后进村改变了面貌，全部实现脱贫目标。组织全县多名党员干部与户贫困户结对帮扶，投入无偿资金.万元，帮扶救济失学儿童名，使户贫困户脱贫，脱贫率达.。在加强基层组织建设过程中，我们积极探索村组干部管理模式，推行村组干部交叉兼职，减少职数，减轻群众负担，提高村组干部积极性。普遍开展了民主评议村干部活动，加大了对村级干部的监督力度，中央电视台对我县这一做法作了专题报道。这几年来，我们十分注重农村党员“双带”作用的发挥，广大农村党员普遍接受了一次现代农业技术培训，的党员掌握了门实用技术，取得了一
18、门以上初级证书，起到了带头致富和带领群众致富的作用。同时我们按照“十六字”方针，认真做好发展党员工作，严把入口关，并认真做好第七、第八、第九轮民主评议党员工作，使广大党员的素质得到明显改善，先锋模范作用得到了较好的发挥。 三是抓制度建设。制度建设是党的建设一项重要内容。这几年我与其他同志一起，一方面认真抓好有关制度的修订和完善，比如基层党建管理目标制度，定期专题会办制度，党建工作责任制等等；另一方面着力抓好各项制度的执行，通过一系列行之有效的办法，促进了基层党组织工作效率的提高，同时对工作推进过程中暴露出来的问题及时抓好整改。 二、尽职尽责，认真做好分管范围内的各项工作 今年月份改任县委副书记
19、以后，分工办公室、组织、纪检、宣传、统战、政法、群团、党校、党史等方面工作。由于任职的时间较短，主要精力是放在学习、调查研究和工作介入上，因此分管范围内各项工作任务的较好完成，主要是其他分管领导过问和有关部门努力的结果。就我个人来说，重点抓了四个方面的工作： 一是“三讲”教育工作。在“三讲”工作中，我担任县“三讲”教育工作领导小组副组长职务，积极协助组长组织安排好“三讲”教育每个阶段和环节的工作。同时，在“三讲”教育活动中勇于批评与自我批评，带头剖析自己不足，并深入实际进行调查研究，帮助群众排扰解难，做了一些实事，为我县“三讲”教育的顺利完成尽了责，尽了力。 二是整治经济软环境工作。根据县委的
20、决定，县整治经济软环境工作领导小组认真进行组织实施。在整个活动开展过程中，突出抓重点、抓环节，本人作为组长一直亲自参与组织和安排。在工作中，我们坚持半月会办，月度督查，对各单位暴露出来的问题和来信来访反映的问题，及时进行汇总梳理，并将整治意见及时进行反馈，对测评倒数后三名的单位领导班子进行集体诫勉谈话，有效地推动了工作的开展。 三是政法队伍纪律教育整顿工作。从月份开始，用“三讲”的办法对全县政法队伍集中进行纪律教育整顿，通过广泛征求意见，重点排查了公、检、法、司等单位在四个方面存在的突出问题，并将排查的问题及时向四单位领导班子反馈，限期整改，对问题比较突出的单位和个人震动很大，收到了比较好的效
21、果，为全县社会大局的稳定做了些基础性工作。 四是社会稳定工作。一是组织制订出台了一系列文件。如关于坚持处理信访问题的四项制度、关于处置群体性事件的意见、关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的意见等，明确了各方面的责任，增强了各级党政组织保稳定、促发展的意识。二是积极参与重大信访问题的处理。如今年、月份，企业退休职工和天场乡天场村部分群众非法围堵国道事件，由于措施得力，处置及时果断，得到了省市领导的肯定。特别是公开处理大会的召开和对名企业退休职工进行的法纪宣传谈话，使广大群众普遍受到了一次法纪教育，收到了比较好的效果。三是加大了对“*”的打击力度和对“*”练习者的教育转化力度，保证了无一人去京或到
22、省到市上访。四是积极推进社会治安综合治理。严厉打击各类刑事犯罪活动，提高了恶性重特大案件的破案率，在一定程度上消除了各种社会负面影响。五是重视宗教管理工作。坚决执行中央、省、市有关文件精神，重点研究并解决了私设信教点的规范和取消问题。同时，注意发挥群团组织联系群众的纽带和在两个文明建设中的重要作用，支持他们围绕全县两个文明建设开展各种适合各自特点的活动。如妇联开展的“万名妇女兴百业”活动，团县委开展的“党建带团建”活动和非公有制企业工会组建工作都取得了比较明显的成效。 三、正人律已，自觉加强自身建设 近年来，在自身建设方面能够按照党章、准则和上级的规定要求自己，一是坚持认真学习马列主义毛泽东思
23、想和邓小平理论，自觉把学习理论同改造世界观、人生观、价值观结合起来，同解决实际工作问题结合起来，同进一步解放思想转变观念结合起来，切实做到在思想上、*上同党中央保持一致。二是牢记为人民服务的宗旨，努力提高办事效率。到滨海工作几年来，个人是安心的，工作是尽力的，也是有信心的，心中总想着能为滨海人民做些实实在在的事情，平时注重深入到基层调查研究，每年都要集中一段时间到农村或企业进行两到三次的系统调查，从总体上说，自认为工作思路是清晰的，重点是突出的，对分管工作，能够做到上情与下情的结合，既注意抓好基础工作，又注意抓住重点进行突破，对分管工作中的主要问题，能注意抓好协调工作，及时召集会办研究，力求形
24、成合力，同时注意抓好检查督促，基本上做到有布置，有检查，保证了工作效果。三是能从严要求自己，注意提高党性修养。在工作中注意按照规矩办事，力求坚持原则，公道正派，多干实事。重大问题坚持集体会办研究，不搞一言堂，对一些重点、难点问题，有的能亲自动手解决，有的能及时督促，指导和支持有关方面严肃认真地进行处理。四是廉洁自律，注意树好自身形象。力求踏踏实实做事，堂堂正正做人。对歪风斜气敢抓敢管，自觉执行各项规章制度，自觉接受党组织和群众的监督，认真改正自己的缺点和错误，同时在工作中能摆正自己位置，一方面对分管工作大胆负责，另一方面积极出谋划策，发挥好助手作用。 四年来，我在工作中虽然作出了较大的努力，但
25、离党和人民的要求尚有很大差距，还仍然存在很多缺点和不足，一是理论学习不够系统，政策研究不够深刻，业务学习缺少钻研，因而对指导工作有时还显得不够得力得法。二是从分管工作的总体上讲，虽然尽力想做到统筹兼顾，但在县委日常工作、组织、纪检、宣传和政法工作上花费的时间与精力较多，抓得也比较具体，相比之下，对群团等方面的工作抓得少了一些。三是在工作上有时表现出急躁情绪，讲话直率，对同志有时批评得过多过重，较少做耐心细致的教育工作，所有这些，都有待于在今后的工作中进一步加以改进。 简要述职，敬请各位评议，谢谢大家。 县委办公室副主任述职报告 县委办公室副主任述职报告 一、基本情况 xxx，男，汉族，xxx岁
26、，大学文化，中共党员，现任中共xxx县委办公室副主任。分管综合和督查工作，具体承担县委xx书记的秘书工作。二、德才表现 1、政治立场坚定，思想素质好。本人能坚持四项基本原则，政治上、思想上、行动上能够时刻同党中央保持一致，贯彻执行党的路线方针政策坚决认真。在各种政治风波中，能坚信党的领导，拥护党的决定，无任何过激的言论和行为。特别近年来，能够坚持不懈地加强政治理论学习和党性锻炼，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。在商品经济的大潮中，能够时时处处用一个共产党员的标准严格要求自已，不断加强思想作风建设，牢固树立为人民服务的思想，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭，做到了坚持原则，公道正派，廉洁奉公，不以权谋
27、私，无违法违纪行为，在基层干部和群众中树立良好的形象。在任县委党建办副主任兼任组织部中层干部期间，能不断加强自身修养，自觉维护组工干部的形象，不拉拉扯扯、吹吹拍拍，不搞权钱交易，不办无原则的事，也不插手组织部门工作以外的事。在调任县委办副主任以来，能认认真真履行工作职责，尽心尽力搞好上下服务，不投机取巧、欺上瞒下，不给领导工作添麻烦，不给部门工作设障碍，更不假借县委领导的名义办私事。 2、勤政务实，有较强的事业心和责任感。我在工作中以“勤奋”和“求实”为自已的工作准则，脚踏实地，真抓实干，讲求实效。在担任县委党建办副主任半年多时间里，始终坚持“组织工作无小事”的原则，认真对待手中的每一项工作，
28、做老实人，办老实事。在完成一些事务性工作的同时，协助分管部长具体组织了干部作风整顿、“三村”建设、“三级联创517878秘书网.”等工作，工作作风深入，经常制订工作方案，起草重要文件和调查研究报告。在调任县委办公室副主任的一个多月时间里，注重业务知识的学习，利用休息时间阅读业务书刊，进行工作调研，较快地适应了新的岗位工作，完成了角色的转换。工作中能够紧紧围绕全县工作的重点和中心，卓有成效地组织分管股室开展了调研和督查工作。先后组织了村级公路、学校和卫生院危改、重点工程及城市建设等专题督查调研，所形成的督查报告得到县委主要领导的充分肯定，提出的不少意见和建议被县委决策时采纳。工作中崇尚实干，不空
29、谈，用实实在在的工作去赢得领导的信任和群众的支持。在承担具体工作任务时，既当组织领导者，又当实际操作者。县委领导交办的文字工作任务，自己能主动承担一份；办公室文秘人员加班，自己也带头加班，在完成份内工作的同时，先后参与了一些会议材料、领导署名文章和重要文件的组织撰写，其中1篇署名文章被省级刊物刊用。在担任副科级领导干部以来，我经常超负荷地工作，加班加点，熬更受夜，放弃了许多节假日和休息时间。特别是在县委办公室工作期间，我既分管了承担综合材料、文件的制作，各项工作的督查调研的股室，还要及时落实县委明书记的指示，工作面宽量大，我没有耍一个完整的周末，经常晚上加班，挑灯夜战，饿了就在办公室吃盒饭充饥
30、，困了就小憩会儿又干，有时直至深夜，但我没有一句怨言。 在贯彻落实县委决定，态度坚决，行动迅速，措施有力。今年7月，县委作出加快公路建设、大力推进重点工程及城市建设、举办农家文化节等重大决策后，我们赓即组织学习讨论，进一步理清思路，启迪智慧，增添措施，收到了很好的效果。最近，县委领导多次强调要切实规范办事程序，要求各级领导干部要认真执行请假报告制度。今年6月28日至7月4日，县乡镇企业局党组书记xx不顾县委三令五申，擅离工作职守，不假外出办私事，我赓即组织517878秘书网.调查组进行深入调查，并提出了通报全县的建议，得到了县委的采纳。这在全县广大干部群众中引起了强烈的反响，确保了县委决定的严
31、肃性和政令的畅通。 3、工作思路清晰，有较强的组织协调能力。一是讲究工作方法，有较好群众基础。在班子中，我能自觉摆正位置，当好“班长”的助手，并主动配合其他副职共同搞好工作；在与职工交往中，既重视加强对职工的严格教育管理，又注意发挥下属的作用，帮助分管股室成员提高分析问题、解决问题的能力，提倡换位思考多理解，交心谈心多了解，互相尊重多谅解，从而与他们形成了平等相处、坦诚相待的关系，有效地促进工作的顺利开展。同时，在日常工作中，无论任务有多重，时间有多紧，我都要分阶段地对自己的工作进行反思，进行理性思考，总结哪些是成功的，哪些是不成功的，哪些应及时改进，这样举一反三，不断提高自己的工作能力和水平
32、。二是思路清晰，有开拓创新精神。我自任副科级干部以来，先后直接组织或参与了不少的中心工作。对所参与的活动，能主动提出自己的见解，积极配合搞好工作；对牵头组织的活动，能认真研究工作意见和方案，周密安排部署，精心组织实施。工作能够早预早 县委办公室副主任述职报告第2页 办，雷厉风行，既讲效率，又讲质量，能坚持以改革的精神积极研究解决工作中遇到的新情况、新问题，创造性地开展工作。在县委办任职期间，积极探索实施了“信息畅通”制度、重点工作督查追踪考核制度，提高了服务的质量和水平。在组织部任职期间，能大胆探索新时期组织部门自身建设的新路子和新办法，配合部领导突出抓了制度建设和规范运作的改革和创新，实行了
33、操作性极强的工作目标管理；同时针对企业党建工作“难落实”的现状，提出了建立企业党建联席会制度，制发责任目标卡的工作办法，有效地促进了企业党建的工作实效。这些都得到了相关领导的充分肯定。三是抓建制，强管理，大力加强分管股室自身建517878秘书网.设。在调任县委办公室副主任的一个多月时间里，我根据各项工作任务的需要，组织各股室建立健全了学习、调研等工作制度，推行工作目标管理，实行工作报告制度，即各股室负责人每月书面向办公室领导报告前一个月的工作任务完成情况，根据室领导的安排提出下个月的工作方案和落实办法。制度建设为推动各项工作提供了根本保证。自己所分管股室的干部白天忙碌有序，晚上挑灯夜战；事前主动思考筹划，事后认真总结提高;工作效率、工作质量及干部的工作能力得到了上级领导的好评和肯定。 4、自律较高，党性较强。我无论是在工作上还是生活中都十分注重自己的党性修养和情操的陶冶，能自觉用共产党员和领导干部的标准严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，严格遵守领导干部廉洁自律的有关要求。 三、不足 由于调任县委办公室副主任工作时间较短，熟悉情况不够，有时工作开展不够大胆，还有待进一步加强学习，从而真正为县委领导做好智力服务工作。 17 / 18