一年级阅读指导讲座(一).doc

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一年级阅读指导讲座(一)大自然是美丽的,植物更是美丽的大自然中的美丽之物。那么如何才能写好植物呢? 一、多角度观察。从不同角度去观察一种植物,结果是不一样的。我们要正确认识一种植物,就必须对起进行多角度的观察。比如观察叶子,既要注意到阳光下叶子的形态,又要注意到雨天时叶子的形态,从而准确地抓住它的特点。 二、抓住重点观察。要多角度、多方位地观察植物,并不是说面面俱到,不分轻重。我们还是要根据自己的写作目的和要求,有重点、有选择地进行观察。比如,爬山虎是一种奇特的植物,它会爬墙。它为什么会爬墙呢?就是因为它有脚。所以爬山虎的脚应该是作者重点观察的对象:爬山虎的脚是什么样子的?它又是怎样爬墙的? 三、在观察的基础上发挥想象。我们在观察植物时,不光要用眼睛看、用耳朵听,还要用心去“触摸”,也就是说观察时要尽情发挥想象,从而使眼中的植物更加鲜活、灵动。 四、善用修辞。对植物的描写,不仅需要按照一定的顺序去描写,还需要运用多种修辞手法来描写,只有经过这样的“处理”,才能使静态的植物具有动感,使它们活生生地展现在我们的眼前。 总之,只有仔细观察、全心投入,才能写出生动具体、热情洋溢的好文章来。

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