《七年级英语下册Unit1Canyouplaytheguitar第1课时SectionA1a_2d教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册Unit1Canyouplaytheguitar第1课时SectionA1a_2d教案.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 1 Can you play the guitarUnit 1 Can you play the guitar Unit 1 Can you play the guitar? 课题 第一课时 Section A(1a2d) 1、Key words and phrases：guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join， club，tell，story，play chess，speak English，be good at 2、2 2.Key sentences： (1)Can you swim? 教学 Yes，I can./No，I cant
2、. 目标 (2)What club do you want to join? I want to joi n the chess club. 3 3Skills：能够熟练地谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。 重点Key Words and Phrases : guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join，club 1；由 can 构成的各种句式。 难点 教学 a computer and some cards 用具 Step Revision and leadin Step studying the new words . 教学Step Check
3、 up 二次备课 环节Step Cooperative inquiry St ep Practice T：Whats your name? Ss：Alan. 复习 T：Whats your telephone number? Ss：8561288. 2；能听懂听力对话并能根据对话进行自由交际。 课型新 Step 1Step 1情景导入 Teacher：I can do lots of things.I can sing.I can dance.What can you do ？Can you sing/dance/swim/paint/speak English/play chess？ Wha
4、t/How about you？And you? 新课 Students：_ 导入 (Yes，I can/No，I cant.) 环节说明：通过询问学生的能力与爱好，激发学生说英语的热情， 让学生能够用英语表达自己的能力与爱好，从而导入新课的单词与话 题。 Step 2Step 2完成教材 1 1a1 1c 的任务 1 1认真观察 1a 图片，完成 1a。(1 分钟 ) Teach the words： sing， dance， swim， draw， speak， chess， guitar. 2 2大声朗读 1b 中的小对话，认真听录音，按听到的顺序给它们编 号。(3 分钟) 3 3大声朗
5、读并背诵 1b 中的小对话， 结对练习 1b 中的三个小对话， 最熟练的一组要到讲台上展示。(3 分钟) 课4 4仿照 1b 中的小对话，先由师生之间进行口语训练，然后让同学 讲 授 Teacher：I like singing.So I want to join the music club.What club do you want to join? Students：I want to join theclub. Teacher：Can you？ Students：Yes，I can./No，I cant. Step 3Step 3完成教材 2 2a2 2d 的任务 1 1仔细观察图中学
6、生的活动，认真听录音，完成2a。(3 分钟) Teacher：Our school has a music club.Do you want to join it？ (If the students answer is “No”)Oh， you can join other 程们根据自己的实际情况编写并表演对话，完成1c。(3 分钟) clubs.Our school has a lot of clubs.Lets see what clubs we have.OK? Teacher： Now lets listen to the tape， a nd find out what clubs
7、they want to join. Teacher：Now lets check the answers. 2 2再听一遍录音，完成2b 中的句子。(2 分钟) Teacher：There are many clubs.Lets see what clubs they want to join.And what can they do？Listen carefully，then complete the sentences in 2b. 3 3根据 2b 中的对话，结对谈论对话中人物想要加入的俱乐部， 以 及他们能做什么，完成 2c。要求多个小组上台展 示。(4 分钟) 4 4让学生分角色朗
8、读 2d 中的对话内容， 教师解释重点短语和句子 并让多 个小组上台展示，然后让学生大声朗读对话。(3 分钟) 5 5让学生根据 2d 中的对 话内容和自己的实际情况编写并表演对 话。(4 分钟) Teacher：Our school has many clubs.What club do you want to join？Why？Please ask and answer in groups. (1)Can you swim? Yes，I can./No，I cant. 小结(2)What club do you want to join? I want to join the chess club. 作业 课时练 布置 课后 反思