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1、2018年学习华益慰心得体会：为谁辛苦为谁忙-范文精选们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的“八一”建军节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切看望病重中的北京军区总医院原外一科主任华益慰，高度赞扬他“不愧是共产党员的优秀楷模，是广大医务工作者的杰出代表”。这是对华益慰的关怀，也是对辛苦忙碌一生的优秀军医的褒奖。从医年，华益慰以对医术的精益求精和对患者的满腔热
2、情，温暖了成千上万颗心，从而赢“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！得了这样一个高尚而神圣的称呼“值得托付生命的人”。 华益慰是一名军人。他尽职尽责、恪尽职守，他说做手术不仅是“技术活”，更是“良心活”。一台手术做得是否精心、细致、到位，全凭医生一颗心。华益慰的可贵之处还在于，从不拒绝做小手术，把每一台小手术都当成大手术做，从开刀到缝合，都亲自动手。宁可牺牲速度，也要保证质量，其精益求精的严谨态度，令人感动。人们看到，华益慰多
3、年以来以两倍于他人的时间在工作着、在劳动着。华益慰从医以来，始终在临床一线辛勤耕耘、默默奉献，先后参加了支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾。他技术精湛，一生做了数千例手术，挽救了上千患者的生命，没有发生一起医疗事故和医疗差错。他淡泊名利，甘为人梯，积极为青年医生成才铺路搭桥，先后培养出多名优秀人才。 我在想，是什么力量使他具有这么充沛的精力，以忘我的精神投入到自己的工作中去？还是华益慰自己说得好：“做一台手术，留一个精品；治一名患者，交一个朋友。”这是华益慰高超医术、高尚医德的真实写照。天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。群众的眼睛是雪亮的，群众的感情也是最真挚的。，正是这种想病人之所想，急病人之
4、所急的精神在激励着他、鼓舞着他，才使他有了超出常人的旺盛精力和坚强毅力，而这一切都使人们看在眼里、记在心里。因为，人们在危险的时候想到的人，往往是他们心目中最可爱的人；在关键的时候寄予希望、赋予重托的人，往往是他们心目中最可亲的人；而值得人们托付生命的人，无疑是他们最可信赖的人。 我还在想，人是要有精神追求和奋斗目标的，有追求，才会有动力，有目标，才会有方向，有了追求和目标，就会朝着一个方向坚持不懈地努力。华益慰说：“我是一名军人，也是一名医生，肩负着党的重托和人民的信任。百姓是我们的衣食父母，医生应该用心为病人治病，处处尊重他们，为他们着想。”他时刻牢记一名优秀军医的职责就是要治病救人。他把做好本职工作当成自己神圣的使命，为了这一神圣使命，他不辞劳苦、无怨无悔，把全部心血和爱都献给了病人和救死扶伤的圣洁事业，以实际行动践行着人民军队的宗旨，用大爱恪守着一名人民医生的道德情操。 我更在想，为谁辛苦为谁忙，这是人们都要做出思考和选择的问题。有的人孜孜以求的是为己辛苦为己忙，而有的人是为他人幸福、为社会安康而辛苦而奔忙。华益慰就是一位为党为国家为社会为老百姓辛苦操劳的人。不同的劳动有不同的价值，在社会主义市场经济条件下，个人利益应当受到尊重，但那些为社会为人民做出无私奉献的人们更值得我们尊敬和热爱。为谁辛苦为谁忙？愿人们能够从华益慰的思想和行动中找到正确的答案。