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1、XXXX 小学小学 2018-20192018-2019 学年第一学期学年第一学期 数学教研组活动计划 地点：XX 小学 参加对象：全体数学教师教研组长：XXX 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导， 以 数学课程标准 为依据， 深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课 堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和 实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学 量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与 监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 结合我校的实际情况计划做到如下几点： 一、加强理论学习，更新观念，提
2、高素质。 加强理论学习，适应课程改革需求，根据课程改革对数学学科的 要求，强化学习时间。鼓励教师以自学为主，本学期将重点组织数学 教师学习数学课程标准，不断更新教育教学理念，以适应课程改 革的需求，指导教学实践。 二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。 课堂教学是落实教学改革的主渠道、 主阵地，扎实而有效地课堂 教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台， 更是培 养、提高学生综合素质的学习实践基地。每位教师要认真地备好、上 好每一堂课，向 40 分钟要质量。深入、扎实开展课题研究，要把课 题研究与课堂教学有机的整合起来； 以课题促课堂教学，提高课堂教 学的效率。使学生们能“人人学有
3、价值的数学，人人都能获得必需的 一篇数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。不断总结反思，全 面推进基础教育课程改革。 教师要认真，精心设计作业，要求学生作业要规范，学生作业要 整洁。教师要及时地、认真地批改学生作业，监督学生及时地订正作 业，对学困要及时地辅导，及时补缺补漏；作业及时评讲。评选优秀 作业；合理地评价学习，做到培优补差，使每个学生得到不同程度的 发展，注意激励学生学习的积极性。 三、开展丰富多彩的教学活动，活跃校园气氛。 老师要积极参加各级组织的教研活动， 为了改革课堂结构和教学 方法，提高教师的课堂教学效益。发挥学科带头人的引领的作用，教 研组有计划地按排公开课，丰富教师的数学教学生活。 四、主要工作安排： 1、制定各年级数学教学计划。 2、学习数学课程标准。 3、进行教案、作业的定时检查。 4、进行同课异构公开课学习交流。 5、期中考试，质量分析。 6、期末复习 7、期末考试，质量分析。 8、案例、课后反思等收集、交流。 9、教研组工作总结。 五、公开课安排表： 数学教研组同课异构公开课活动安排表数学教研组同课异构公开课活动安排表 上课班级上课时间节次上课内容 六年级 三年级 三月份 四月份 待定 待定 待定 待定 四年级五月份待定待定 自愿报名 班级 六月份待定待定