小学美术人教版 六年级上册 第8课《山山水水》.pdf

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1、小学美术人教版小学美术人教版 六年级上册六年级上册 第第 8 8 课山山水水优质课课山山水水优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.认识中国山水画是中国画中重要的组成部分,初步了解学习山水画 的艺术特点。 2.学习中国山水画的基本用笔用墨、用色方法,能用生宣纸画出一幅 表现近景、中景和远景的中国山水画。 3.通过本课的学习,培养学生热爱祖国传统文化艺术情感。 2 学情分析 1.人数多上国画课比较难把控好,基础也参差不齐。2.对于高年级学 生的理解能力比较有优势,只要上课认真听讲积极参与基本上能够达 到学习目标。 3 重点难点 重点:学习简单的

2、笔墨绘画技巧,掌握近景、中景和远景的表现方法。 难点:墨色的浓淡、虚实变化,笔墨水分的控制,空间的表现。 4 教学过程 4.1第一学时 4.1.1 新设计 一、课堂导入 1.欣赏名山图片(或播放视频),引导学生饱览祖国的锦绣河山。 2.欣赏名家山水作品:江山如此多娇、万里云山、溪山幽 居图图、鳞桥烟柳图让学生加深对壮丽山水的感受。 3.导入课题:山山水水 小结:同学们,你们知道这些画叫什么画吗?在中国绘画中,描绘美丽 大自然风光的画叫山水画。 中国山水画作为独立的画种已有一千多年 的历史,山水画凝聚着人类丰富的智慧和情感,体现着东方艺术的审 美 情趣,在中国绘画史上占有极为重要的地位。导入课题

3、山山水水 二、讲授新知 1.看一看三幅作品,说一说这三幅作品有什么不同。中国画从描绘的 内容分山水、人物、花鸟画。从绘画方法分为写意画和工笔画。 2.欣赏山水画作品,引导学生由近及远来感受美景。 3.小组研究讨论:教材中的画家是如何表现近处和远处的景色的。 小结:近景画得具体,远景简略;近景墨色浓、远景墨色淡。讨论:如何 表现画中的浓、淡、湿、干? 4.学习石头的画法,播放微课 5.教师示范一幅有近景、中景、远景的山水画基本步骤。强调水的画 法。 (教师讲解示范一幅山水画的全过程。先用中锋勾、皴的方法画近处 的景色,再用侧锋、淡墨画出远景)。 三、学习要求: 1.欣赏中国山水画作品。 2.了解山水画中山石的结构及基本皴法。 3.尝试用用水墨和线条表现山水景色,用笔用墨具有浓、淡、干、湿 变化。 (四)学生创作,教师辅导 学习、启发,鼓励学生大胆实践。 (五)作品展评 引导学生对比其他同学的作品,寻找不足及改进方法。 四、评价建议 1. 能否感受到中国山水画的艺术特点。 2.能否学习并适当运用中国画的用笔、 用墨、用色方法进行山水画创 作。 3. 能否按自己对中国山水画的认识和理解创作自己的山水画。 4.能否对风景画和山水画的异同有自己的见解。 5.能否通过自己的欣赏和创作体会到山水画的美。 板书山山水水 内容:山水人物、画鸟 皴法:披麻皴、斧劈皴 用笔用墨:浓 淡 干 湿

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