《形体训练教案.1doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形体训练教案.1doc.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、形态控制练习中的站立姿态操“隐形的翅膀” 教学设计教师：李松怀总课时1班级时间课题形体训练第二章 A节形态控制练习中的站立姿态练习教 学 目 标认知目标：通过站立姿态控制操“隐形的翅膀”的练习，增强学生在站立时身体 形态的控制能力，提高学生在改变身体重心的情况下，使站立姿态更规范，更优美， 更用气质。技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，使学生领会站立姿态控制操的动作 TOfto情感目标：在教学中培养学生自尊、自信的学习能力，使学生树立起正确的审美 观，科学的改善形体，增进健康。重难点站立时上肢动作变化的身体姿态的控制教学 方法讲授法合作交流探究法 练习法使用教具音箱时间准 备 部 分一、课
2、堂常规：1 .体育委员整队，检查人数服装，安排见习生2 .准备活动-绕操S 组织：集合后成体操队形散开XXXXXX-XXXXXX-X X X X X X3 .活动身体各关节要求：a.集合时做到快、静、齐b.准备活动充分。5-8分基本部分二、学习站姿1、讲解站姿要领，重点是学会胸式呼吸。2、讲解并示范基本站立姿态控制操：“隐形的翅膀”的动作元素：(1)手臂大波浪(2)手的波浪(3)讲解笄示范运用肢体语言表达的重点句子3、教师跟音乐背面示范动作，学生模仿练习。4、教师镜间不范动作，学生模仿练习5、学生跟音乐自做。老师重点提示。6、学生配音乐做，老师纠正动作重点：面带微笑。有感情的用肢体语言表达句子目的：提高站立时的身体形态表现力。30-32 分组织：X X XXXXXXXXXXXXXXXXXX结 束 部 分四、集合放松五、小结六、下课，收还器材 组织：XXXXXX-乂乂乂乂乂乂X X X X X 乂4-5 分精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！