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1、郴州市二中2017-2018学年教师培训、培养计划资料员：赵抗冰 审核员：吴外福一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以学校教育教学工作实际为依据，以教师的可持续发展为本，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，努力开创我校教师培训工作新格局，努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。二、培训对象培训对象是指学校的所有教师。三、培训原则1、坚持理论联系实际的原则。2、坚持针对性、实效性原则。3、坚持教师主体性原则。四、培训目标与措施（含形式）（一）教师全员培训：加强师德师风建设，转变教师观念，提升全体教师素质。利用教职工大会
2、，采取讲座、研讨会等方式对整治思想与师德教育进行全员培训，同时，结合学校党委及各党支部的各项活动，开展识得师风教育，力求侧重于实践活动，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，杜绝一切违规的教育行为，推出一批敬业爱生的师德标兵，树立典型，在2018年的教师节中隆重表彰，以提升全体教师各方面的素质。（二）除新课程标准培训，加强对新高考的研究：提升全体教师的业务水平，与时俱进。2018年是新旧高考的交替时期，面对新的高考，需要学习的内容更多，老师们面临的挑战更加严峻。为了与时俱进，适应新高考，要求老师们要全面学习，对各学科新课程全面培训学习，要利用教研组活动时间，以教研组为单位
3、，组织全体教师对改革方案等进行全面解读，很好会新高考的指导思想等，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学计划及策略。（三）教师信息化培训：提高全体教师在课堂教学中运用信息技术和网络资源的能力。本学年度将进一步组织老师们参加各级各类信息化培训，组织更多的老师参加信息化测评，号召并组织广大教师加强现代教育技术学习，并能在课堂教学中熟练运用信息技术和网络资源，提高自身的课堂效率。（4） 立足校本，积极开展主题研讨活动：提升老师的科研能力与教学水平。1、加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请教师走
4、进来的教学活动。本学年度拟定请国内专家来我校进行讲座，并加强与市内兄弟学校学习，努力做到相互学习，相互交流，共同提升。 2、利用我校老师的自身优势，如学校的正高级教师、特级教师等，以个人牵头，成立名师工作室，开展专题讲座等，给老师提供平台，提升老师们各方面的能力。3、依托学术委员会和兼职教研员，认真组织各教研组对各组微型课题进行研究与评比，在各组举行教学论文交流评比活动。4、结合市区教育局的统筹安排，开展各类教学比武，教学研讨等活动，促进青年教师的迅速成长。5、抓好集体研讨备课。集体备课是交流教学内容，提高业务素质和教学能力，促进青年教师迅速成长的重要环节。按照学校的有关规定，各个组除了参与市
5、里组织的教研活动外，每周根据教务处的安排扎实开展集体备课活动。在集体备课中有主题，有主讲人，有交流讨论，有记录，人人有机会，人人都参与，形成一种集体研究的好氛围。（5） 创新形式、丰富内涵，加快对青年教师、骨干教师、班主任的培养，加强教师队伍建设。充分发挥教研组长、备课组长、学校正高级教师、特级教师、市区骨干教师等学科带头人的作用，开展师徒结对、教学比武、青年教师汇报课、专业知识竞赛等青年教师专项培训活动，加快对青年教师和骨干教师的培养。班主任的培养要与教师业务培养相结合，以政教处为龙头，提供班主任的学习机会，以老带新、以优帮拙，共同提高。 五、具体工作安排时间培训内容负责人/部门9月制定年度培训计划教研处做好教师各类评优评先表彰工作教研处、办公室10月搞好教学质量月教研处11月师徒结对工作教研处12月青年教师专项培训教研处、各教研组1月教学论文交流教研处、各教研组3月-5月信息技术能力提升培训市教科院、教研处6月-8月其他上级教育部门的各类培训教研处 郴州市第二中学 教研处 2017年8月30日