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韶关市第十三中学课程教学教学设计（课时）课 题： 第八章六、家庭电路教学目标:知识和技能了解家庭电路的组成，了解安全用电常识。2、过程与方法观察家庭和教室的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。3、情感、态度、价值观提高安全用电的意识。重、难点:知道家庭电路的组成。2、能分析家庭电路的各组成部分。教学器材:电脑平台、家庭电路的样板、电源、试电笔、保险丝教学课时：1时 教学过程:一复习:1根据电路画电路图二、新课:引入课题：同学们 ，你们知道家庭电路与我们前面所学的电进行新课:路有什么区别和联系吗？让我们一起去探索吧!1、家庭电路的组成问题：保险丝有什么作用？什么是空气开关？ 用电器如何安装？按 照 顺 序逐 一 分 析电 路中 的 各 部分 ， 并 让学 生讨 论 ： 如何 连 接 用电 器？ 同 时 作出 相 应 的 电路图。2、火线和零线火线：零线：与地面相连试电笔结构：说明流经试电笔的电流很小使用方法：通过演示说明3 、两种类型的触电及急救触电：一定要形成通路观看图急救：断电源隔离带电物4、三线插头和漏电保护三线：火线、零线、地线思考：什么是地线？有什么作用？讨论地线如何起保护作用的？漏电保护开关：原理、使用3 、达标练习：完成物理课本动手动脑学物理中的习题 。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。作业：物理学习辅导相关的内容的习题教学后记：