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1、最新人教版音乐七下第 5 单元演奏学吹竖笛教案1教学目标：1、在快乐的气氛中学习 , 通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣, 以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理, 学会在生活中探索音乐 , 用音乐表现生活。3、在学习中体验合作、成功与快乐, 感受学习音乐的乐趣。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学过程 ：一、情景设置。欢迎大家来到音乐殿堂, 今天我们将会继续快乐的音乐之旅。不知音乐小使者今天又会带我们到什么地方去呢？让我们一起来看一看。小使者：同学们, 你们好啊 , 我们又见面了。今天我将会带大家到一个好玩的地方去, 可是呀 ,想到那里必须先完成几
2、个小任务, 什么任务呢？下面让我们来观看一个录像片段, 请大家在影片中找答案。二、欣赏影片 , 导入新课。师：同学们, 通过观看影片 , 你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗？师：原来 , 音乐小使者看见我们学校竖笛队的哥哥姐姐们这么棒 , 想让我们向他们学习吹竖笛呢！那就让我们来看看第一个小任务的具体内容是什么吧。三、新课教学以完成音乐小使者的任务为线索, 进行竖笛教学。1、任务一：复习学习过的“ do”、“ re ”、“ mi”、“ fa ”四个音。（1）空笛练习“do”、“re”、“mi”、“fa ”四个音的指法。（2）空笛练习“do”、“re”、“mi”、“fa ”四个音的吐奏。（ 3 ）随钢琴走音阶。2、任务二：“猜一猜”游戏猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律 , 唱出唱名 , 并用竖笛模仿出来。3、任务三：学习吹奏乐曲波兰圆舞曲4、任务四：用竖笛模仿生活中的声音。四、小结同学们 , 在音乐之旅中我们学到了许多新的知 , 就象今天的快乐农场, 我们感受到了学习竖笛的乐趣。 2 / 2