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1、2019最新人教版思品七下挫折面前也从容教案第十六中学包*教学目标1、情感、态度、价值观目标：培养学生面对挫折采取积极向上的人生态度，能努力从挫折中学习和探索智 慧，善于用名人、英雄、先进人物战胜挫折的先进事迹和名言激励自己。2、能力目标：能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难，初步形成自我调试和应对挫折的 能力。3、知识目标：使学生懂得挫折能够磨炼意志，在挫折中增长智慧，知道战胜挫折的方法。教学重点寻找应对挫折的方法教学难点挫折的两面性教学方法情景教学法和合作探究法课前准备制作多媒体课件、左手右手、奔跑歌曲准备教学过程【幻灯片】教师：（回顾第一框题所学知识）我们已经知道人生难免会遇到大大小小
2、的挫折，挫折是人生的一部分，而当人们面对挫折时，每个人的态度不尽相同，因 此结果也一样。【幻灯片】胆怯懦弱的人- 放弃目标，一事无成X意志不坚定或容易满足的人-享受不了成功的喜悦志坚强且有坚定信念的人-享受真正的人生因此，我们也该从容的面对挫折去享受真正的人生第二框挫折面前也从容一、“艰难困苦，玉汝于成”【你争我辩】挫折是好事？挫折是坏事？（学生活动略）【幻灯片】挫折的不同作用【吃一堑长一智】总结生活中挫折给我们带来的智慧【幻灯片】阳光总在风雨后，我们应该勇敢的接受挫折的馈赠【献计献策】下面是初中生小尚的挫折日记：人生难免有挫折，这话一点都不假。周一数学课上，错题改了几遍仍做不对 郁闷、无助；
3、周二校篮球队选拔落选,还因个子矮被同学嘲笑失望、伤 心；周三英语测试又得59分无奈、灰心我的生活怎么会这样？唉相信你也有“同感”，那么当你面对挫折时你是怎么战胜他的呢。（生回答略）二、寻找应对挫折的有效方法教师：战胜挫折的方法并非高深莫测，它就存在于我们以往战胜挫折的经格之中。大家的方法都非常的好值得借鉴。我们再看看小虫博格斯一矮子强盗 的经历吧。【幻灯片】【榜样的力量一小虫博格斯】【讨论】哪些因素使得博格斯走向了成功？（生讨论并发言略）教师：同学们分析的都很好，战胜挫折的方法有很多，以下四点是行之有效 的方法：第一、要树立正确的人生目标。一个人一旦树立了的目标，就不会轻易屈 服于各种挫折，而
4、是以顽强的毅力战胜挫折不断地前进。正如刚刚听到的歌曲左手右手中，左手是方向，他不会向困难低头，右手是希望，他不会为挫折发 愁当左手拍响右手，就有力量的源头。第二、要正确认识挫折，采取恰当的解决办法。为什么老师批评？为何爸 妈不理解？同学为什么不愿和我交往？遇到挫折之后多想想为什么，理性思考,分析原因对症下药，米取正确的解决方式。第三、应激发探索创新的热情。近年来地震频发，就现在的科技水平而言， 还不能及时准确的预测地震。如何让我们人类远离地震给我们带来的伤痛，痛定思痛后，我们应进一步加快科研步伐 ，实现与预报天气准确率一样的的地震预 报。再如SARS5苗等的研制问世正是在人们遭遇了挫折后的创新
5、结果。当一道 数学题始终解不了的时候，我们不妨换个思路，说不定有“柳暗花明又一村”的 主乒 天兄！第四、会自我疏导。即用正确的方法及时排解消极情绪对我们的影响。根据不同的情境，自我疏导的方法又有合理宣泄法、移情法、目标升华法，除此外还有诸如自我暗示法、自我解嘲法、换位思考法、补偿法、心理咨询法 等，具体用哪一种或哪几种方法要视具体情况而定。现在请我们的同学们：【幻灯片】【献出你的爱，温暖他的心】背景：2010年4月14日早上7点49分许，青海玉树发生7 1级地震。截 至4月19日晚20时,遇难人员已达到2039人，失踪195人受伤12135人其中 重伤1434人。商面对受灾受又t的同胞们，亲爱
6、的同学们你会对他们说些什么呢？（生略思考并回答）教师适当点评。小结：通过今天一堂课的探讨，我们知道，人生遭遇挫折并不可怕，关键是 我们要积极面对挫折，积极寻找应对方法，最终战胜挫折实现自我。相信同学们 在今后的人生道路中都能笑对人生。【幻灯片】歌曲奔跑结束【幻灯片】练习：辨析：古人云：“艰难困苦，玉汝于成”。所以凡是遭受挫折、身处逆境 的人都能成才。【幻灯片】.名言警句我们这些具有无限精神的有限的人, 就是为了痛苦和欢乐而生的。几乎可以这样说：最优秀的人物通过痛苦才得到欢乐。贝多芬世界上的事情永远不是绝对的 , 结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石 , 对于能干的人是一笔财富 , 对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克失败也是我所需要的 , 它和成功对我一样有价值。爱迪生 4 / 4