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1、第 1 页 20XX 年幼儿园第二学期总结1 特征码 achfQlPYfTsSjnvFvgQM 本学期，我园继续以幼儿园工作规程与幼儿园教育指导 纲要 ，坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，进一步贯彻 落实纲要 ，以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特 色”为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教 师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项 工作，下面就本学期的工作具体总结 今年正逢幼教年，针对我镇 5 所村级幼儿班，我们积极争 取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进行摸底调查，统一规 划，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新 格局。在经过科学、合理的论
2、证基础上我们及时向政府部门申 请对我镇东西二片 5 所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建 成型园一所，西片群丰村改建成型园一所（目前处于改建之中， 力争下学期准时开班） ，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真 正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨 道，切实提高保教质量。 利用园内所有宣传阵地，针对广大师幼不同知识结构和特点， 第 2 页 有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续与交警 中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持 法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相 结合，增强自觉性；组织师幼开展专题学习，知识竞赛等，增 强安全意识，提高安全
3、防范能力和技能。邀请消防专家到校作 防火讲座，掌握消防工具的操作使用。开设“安全教育课”定 期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通 安全和法制教育。 （1）严把校门关。严格控制幼儿在园时间，做好师生出入学校 请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情况不准外出，家长有 事凭卡来接，班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校， 园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器 1 个,园长室安装报警装置 1 个。门房安装报警装置 1 个，并作报 警点。在学校各要部位安装监控器，24 小时开启。 （2）严把晨检关： 幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做 好晨检工作，致力晨检工作做实到
4、位，及时发现问题及时解决， 严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。 一学期来，无发生一起安全大小事故。 （3）严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法” ，指定专人负 责食品卫生，严把炊事员健康关，食品采购关，烹调及生熟菜 分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食 物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要 第 3 页 求把好食堂关，按照要求规范操作，合理配制营养食谱。着实 做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食 堂 aa 级单位”的我们，又被市教育局、卫生局推荐参加下学期 的“五常法”评比活动。 进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，
5、树立安全重于 泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作， 严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工 作。 构建和谐班集体活动，把教师与教师间、教师与幼儿间、 教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的 基础，设立了平安奖机制，使教学、安全、卫生保健、师德师 风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安 全教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容， 在每周工作计划中安排一节安全教育课，有效的开展了安全教 育活动。增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能 力得到提高。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的基础上， 再接再厉，于下学期
6、积极争创“江苏省平安学校”为契机，努 力构建和谐校园。 1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育， 即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的 教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动， 教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。 我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期 第 4 页 继续实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己 的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展 “1、3、5”行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能。认 真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育
7、论文，期末以 评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好 对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式， 给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会， 提高全体教师的工作能力。本学期我们推荐了四名优秀教师参 加市级 2a 级优质课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成绩获 得了吴江市第二届 a 级优质课教师的荣誉称号！ 本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教 科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制， 切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问
8、题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。 开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能 够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们通过多 种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一 切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比， 第 5 页 把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现 场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进 行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共 同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做， 用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的 过程。本学期，我们在参加市幼儿园
9、园本课程评比中，荣获一 等奖。 2、继续开展“xx”课题研究基于自制玩具的幼儿多元 智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制 玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视 幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经 验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性， 张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的风景线。 3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期，小小 班在园幼儿 22 名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教 服务赢得了广大家长的一致好评。在横向上，依托社区，定期 研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，形成家庭、幼 儿园、幼儿园和
10、社区相结合的络。组织 03 岁的幼儿家长参与 幼儿教育活动，面向 03 岁儿童家长开放多种形式的早期教育、 指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量 不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。 进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理安排幼儿一日 第 6 页 活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动， 保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并 且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进 行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进 行探 讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动 的优化，切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的能 力。 我园继续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家 长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、 家教专题讲座等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观 念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教 育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。 “六一节” 邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长，观看了我园庆“六 一”文艺表演，使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作，展 示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙 “在参加吴江市庆“六一”文娱汇演中，荣获市级一等奖。