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1、题目是随机的，案例部分只提供参考答案（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 1 大 举例说明，新旧市场观念的区别。（注：查找一至两个实例，可通过报纸、杂志、网络等渠道，不得选用本课导学和网络课程提供的案例。论述部分不少于500字。）理论部分参考：市场营销学导学学生手册第6-7页，（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 2 大题案例分析1 . (50分) 举例分析题（实例20分，分析30分）：举例说明，产品生命周期各阶段的特点如何？企业如何根据各阶段的特点制定相应的营销策略？（注：1、可通
2、过报纸、杂志、网络等渠道查找相关实例，不得选用本课导学和网络课程提供的案例。2、可针对产品生命周期的全过程或某一二个阶段进行分析，论述部分不少于500字。）理论部分参考：市场营销学导学学生手册第79-81页，字数多，自已删写。（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 3大题案例分析1 . (50分) 案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇本课程第四章“购买行为研究”中“影响消费者行为因素”方面的案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“影响消费者行为
3、因素”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：市场营销学导学学生手册第32-33页，包括（三）（五）内外因素的内容，字数多，自已删写。（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 4大题案例分析1 . (50分) 案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：针对本课程第十三章“促销策略”方面的内容，通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“促销策略”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：
4、市场营销学导学学生手册第118页“主要促销方式”，案例自行选择，如124页思考13-3，香皂、牙膏等促销策略，（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 5大题案例分析1 . (50分) 案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇本课程中第三章“市场营销环境”方面的案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“市场营销环境”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：市场营销学导学学生手册第23页（二）市场营销环境的含义，具体后
5、面内容亦有详细解释，自行删写，（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举6 . (50分) 案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：针对本课程第八章“产品策略”中“产品整体概念”方面的内容，通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“产品整体概念”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：市场营销学导学学生手册第69-70页，自行删写，（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举
6、7.案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：针对本课程第六章“竞争者分析与竞争策略”中“企业竞争战略的两种基本形式”方面的内容，通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“企业竞争战略”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：市场营销学导学学生手册第51页（二）企业竞争战略主要为价格竞争与非价格竞争两种基本形式（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举第 8大题案例分析1 . (50分) 案例设计与分析题（案例10分，问题10分，分析30分）：针对本课程第七章“目标市场营销”方面的内容，通过报纸、杂志、网络等渠道查找一篇案例（不得选用本课导学和网络课程提供的案例），附在本次作业上；就你所选择的案例提出“市场细分及消费者市场细分的依据”方面的23个问题，并做出分析或判断（分析部分不少于500字）。理论部分参考：市场营销学导学学生手册第59-60页（一）市场细分的概念（三）消费者市场细分的依据（理论部分，分数占50分，所以要及格要有具体案例），具体案例（分数占50分）要大家自行列举