九年级化学上册《5.2组成燃料的主要元素——碳》(第四课时)教案粤教版.doc

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1、5.2 组成燃料的主要元素碳教学目标 1.了解金刚石与石墨的物理性质及主要用途。 2.明确物质的性质与用途的关系。 3.知道一种元素可以因结构不同而能组成几种不同的单质。 4.认识碳的燃烧及其产物。 5.了解CO和CO2的性质及CO2的用途。 6.初步学会制取CO2,了解实验室内制备气体的思路和方法。 7.了解并关注温室效应,增强环保意识。 8.认识自然界中的碳循环。 9.理解碳与一些含碳化合物的相互转变关系。教学重点 碳、一氧化碳和二氧化碳的性质、二氧化碳的实验室制法、关注社会与环境责任感的培养。教学难点 二氧化碳性质及制法的探究过程和方法、碳与一些含碳化合物的相互转变。教学课时五课时教学过

2、程第四课时教学目标 初步学会制取CO2,了解实验室内制备气体的思路和方法。教学重点 二氧化碳的实验室制法教学难点 二氧化碳制法的探究过程和方法教学用具 二氧化碳发生装置、集气瓶、玻璃片。 石灰石、稀盐酸。 酒精灯、火柴。教学过程复习提问听写化学方程式讲 述碳燃烧可以得到二氧化碳,但是这种方法所制得的二氧化碳既不纯净又难收集,所以,实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)在常温下反应来制取二氧化碳。探究活动【实验5-8】装置好仪器,在左边锥形瓶中放入适量大理石碎块,通过长颈漏斗加入稀盐酸,产生的二氧化碳通过导管收集到右边的集气瓶里,用玻璃片盖好。 现象 产生大量气泡讨 论实验室制取二

3、氧化碳时,能否用稀硫酸代替稀盐酸?能否用浓盐酸?讲 解都不能。CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2 ,CaSO4微溶于水,覆盖在大理石表面,阻止反应的进行。而浓盐酸能挥发出氯化氢气体,使制得的二氧化碳不纯。板 书五.二氧化碳的实验室制法 1.反应原理:大理石或石灰石跟稀盐酸反应 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 2.发生装置:固-液不加热型(同氢气) 锥形瓶(或广口瓶、大试管)装固体,长颈漏斗加酸液,双孔橡皮塞,导气管 3.操作:检装收 4.收集装置:向上排空气法 集气瓶,玻璃片 5.检验:a.通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊(验证) b.燃着的木条(验满)讨 论P.145讨论与交流 小 结二氧化碳的实验室制取原理、装置、收集方法、检验方法。布置作业P.148/ 2.

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